Список использованных источников. 2. Бордовская, Н.В. Педагогика: Учебное пособие

1. Подласый, И.П. Педагогика. Новый курс. / И.П.Подласый. -М.: Владос, 2010.-576 с. - ISBN 5-691-00174-4.

2. Бордовская, Н.В. Педагогика: Учебное пособие. / Н.В.Бордовская. – М.: Питер, 2011. – 304 с. - ISBN 978-5-8046-0174-5.

3. Столяренко, А.М. Общая педагогика./ А.М.Столяренко. - М.: Юнити, 2012. – 479 с. - ISBN 5-238 – 00972 -0.

4. Бухарова, Г. Д. Общая и профессиональная педагогика: учебное пособие / Г. Д. Бухарова. – Изд-во «Академия», 2013. – 336 с. – ISBN 978-5-7695-5887-0.

5. Кричевский Р.Л. Лекции по психологии малых групп. – М., 2001. –529с.

6. Галагузова М.А. Методика и технология работы социального педагога. – М., 2002. –357с.

7. Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьника. – М., 2002. –430с.

8. Иванов М.А., Шустерман Д.М. Организационное развитие, как подход к управлению и консультированию. – М., 2002. –570с.

9. Кукушкин В.С. Теория и методика воспитательной работы. – Ростов-на-Дону., 2002. – 463с.

10. Культура на перепутье. – М.: РКХ РИЦ Мин. культуры РФ. –1994. –299с.

11. Лапина С.В. Культурология. – Мн. – М., 2003. –438с.

12. Левит С.Я., гл. ред. и сост. Культурология. XX век: Энциклопедия: Т.1: А – Л. –М., ФАИР-Пресс. – 198. – 446с.

13. Мамонтов С.П. Основы культурологии. – М., 2002. –543с.

14. Межуев В.М. Культура и история. – М., 1977. – 478с.

15. Мудрик А.В. Общение школьника. – М., 2000. – 397с.

16. Ионин Л.Г. Социология культуры. – М., Изд. дом ГУ ВШЭ. –2004. –427с.

17. Крившенко Л.П., Вайндорф-Сысоева М.Е. и др. Педагогика: Учебник/ Под ред. Л.П. Крившенко. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

18. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений. – М., 2004. – 384 с.

19. Маленкова Л. И. Теория и методика воспитания: Учебник – М., 2004 г. — 480 c.

20. ГребенкинаЛ.К.,Аджиева Е.М.,Еремкина О.В. Методика воспитательной работы: Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. В.А. Сластенина -Изд. 5-е, испр., перераб. Высшее профессиональное образование, ИЦ Академия, 2007.

21. Орлова Э.А. Проблемное ориентирование социокультурное проектирование. Теория и методология. – М., 2002. –520с.

22. Парсонс Т. Система современных обществ. – М., 1997. –560с.

23. Андреев Е.Г. Педагогика в работе лектора. М., 1974.

24. Баранов С.П. Принципы обучения. М., 1975.

25. Бруннер Д. Процесс обучения. Пер. с нем. М., 1962.

26. Выбор медов обучения / Под ред. Ю.К. Бабанского, М., 1981.

27. Зиновьев С.И. Лекция в советской высшей школе. Изд. 3-е.М., 1968.

28. Зотов И.С. Некоторые вопросы методики чтения лекции по общественным наукам в вузе. М., 1971.

29. Ильина Т.А. Педагогика: курс лекций. М., 1984.

30. Кодевникова К.П. Методика подготовки лекции. Киев, 1988

31. Кузьмина Н.В. Формирование педагогических способностей. Л-д. 1961

32. Методика преподавания общественных наук./Под ред. С.Г. Луконина, В.В. Серебрянникова. М., 1975

33. Основы педагогического мастерства: уч. пособ. для уч. завед. /Под ред. И.А. Зазюна. М., 1989.

34. Савельев В.П., Туляков Ю.Т. Самостоятельная работа – важная составная часть учебного процесса. Симферополь, 1993

35. Совершенствование форм и методов преподавания политической экономии. /Под. Ред. М.М. Макаренко. М.,1976.

36. Туляков Ю.Т. Основы методики преподавания. Симферополь, 1998.

37. Справим праздник весело. / серия Тамада. – 2003.

38. Хайчин Ю.Д. Твоя игра. – М., 2000.

39. Воинская слава России / сборник сценариев по проведению праздника Победы. – Кировск, 2000.

40. Кулешова Н.Б. Сценарии праздников, конкурсов, дискотек для студентов. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2003.

41. Луговская Ю.П. Приколы, игры, розыгрыши. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2005.

42. Новиков С.Ю. Любимые праздники. – М., АСТ-Пресс, 2004.

43. Пожелания и поздравления. – М., АСТ-Пресс СКД, 2004.

44. Мейер Д. Социальная психология. – Питер, 2000.

45. Мухин В.С. Возрастная психология. – М., Академия, 2006.

46. Аверченко Л.К. Психология управления. Курс лекций. – М.: 1997. –378с.

47. Андреев Г.М. Социальная психология. М.: -1998. –456с.

48. Гадамер Г.Г. Актуальность прекрасного. Сборник. – М., 1987. –350с.

49. Еропкин А.М. Организационное поведение. М., -1998. –436с.

50. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности. – М., -1998. –538с.