Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Результаты освоения программы производственной практики
|
|
| Код | Наименование компетенций |
| ПК 2.1. | Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. |
| ПК 2.2. | Определять тактику ведения пациента. |
| ПК 2.3. | Выполнять лечебные вмешательства. |
| ПК 2.4. | Проводить контроль эффективности лечения. |
| ПК 2.5. | Осуществлять контроль состояния пациента. |
| ПК 2.6. | Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом. |
| ПК 2.7. | Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. |
| ПК 2.8. | Оформлять медицинскую документацию. |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
| ОК 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. |
| ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
| ОК 13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
В результате прохождения данной практики обучающийся должен: демонстрировать следующие результаты образования:
В результате прохождения данной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
иметь практический опыт:
| Индекс компетенции | Индекс образовательного результата | Образовательный результат |
| ПК.2.1 | ПО – 1 | назначения лечения и определения тактики ведения пациента; |
| ПО – 2 | оказания медицинских услуг в терапии, инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологией, неврологии; | |
| ПК.2.4 | ПО – 1 | выполнения и оценки результатов лечебных мероприятий; |
| ПК.2.6 | ПО – 1 | организации специализированного ухода за пациентами при различной патологии с учетом возраста; |
уметь:
| Индекс компетенции | Индекс образовательного результата | Образовательный результат |
| ПК.2.1. | У – 1 | проводить дифференциальную диагностику заболеваний; |
| ПК 2.2. | У – 1 | определять тактику ведения пациента; |
| У – 2 | определять показания к госпитализации пациента и организовывать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение; | |
| ПК 2.3. | У – 1 | назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение; |
| У – 2 | определять показания, противопоказания к применению лекарственных средств; | |
| У – 3 | применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп; | |
| ПК 2.4. | У – 1 | проводить лечебно-диагностические манипуляции; проводить контроль эффективности лечения; |
| ПК 2.6. | У – 1 | осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста; |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
В процессе прохождения практики продолжается учебно-воспитательный процесс, уделяющий большое внимание этико-деонтологическим аспектам будущей профессии, воспитывается чувство гуманного отношения к пациентам. Во время практики студенты должны еще раз убедиться в том, какое огромное значение для успешного лечения пациентов и выздоровления имеет правильный уход, выявление проблем, возникающих у пациентов в связи с заболеванием, помощь в их устранении.
Производственная практика проводится на базе лечебно-профилактических учреждений, с которыми колледж заключает договоры о сотрудничестве.
Приказом по медицинскому колледжу из числа преподавателей клинических или специальных дисциплин назначается методический руководитель практики. Методический руководитель при посещении базы проверяет проделанную студентами работу, оказывает методическую и профессиональную помощь.
На каждую базу ЛПУ оформляется путевка. На местах практики назначается общий руководитель, из числа ведущих специалистов (руководитель учреждения, заместитель, заведующий отделением или главная медицинская сестра). Для непосредственного руководства практикой студентов в отделениях и других функциональных подразделениях выделяются специалисты (опытные квалифицированные медицинские сестры).
В целях рационального распределения студентов по отделениям больницы составляется скользящий график прохождения практики. Рабочий день студента –6 часов, из них 1 час отводится на заполнение дневника.
В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно-профилактического учреждения.
Форма одежды студента должна соответствовать требованиям инфекционной безопасности: чистый белый халат; белая шапочка; сменная обувь (кожаная, на низком каблуке); 4-х слойная маска; резиновые перчатки; индивидуальные защитные очки; коротко подстриженные ногти; умеренная косметика.
Для конкретизации обязанностей и повышения ответственности за порученную работу, студенты закрепляются за определённым постом, палатами, процедурными кабинетами. На закрепленном рабочем месте, студент выполняет всю работу по наблюдению и уходу за своими пациентами, предусмотренную программой практики, выполняет назначения врача, осуществляет элементы сестринского процесса.
Во время прохождения практики студенты должны вести нормативную документацию: дневник по практике; манипуляционный лист (цифровой отчет о выполненных манипуляциях); учебную историю болезни.
Во время работы в отделениях студент ежедневно заполняет дневник по практике, который контролируется непосредственным руководителем. Дневник заполняется ежедневно, соблюдая профессиональный язык, с описанием объема и содержания работы.
При выполнении работы, студент заносит количество выполненных манипуляций в манипуляционный лист для учёта и анализа проделанных манипуляций.
При наблюдении и уходе за своими пациентами, выполнении назначения врача студент ведет учебную историю болезни.
Контроль над ведением документации осуществляют руководители практики. Это обеспечивает проведение текущего контроля овладением профессиональной деятельностью.
По окончании практики непосредственный руководитель составляет характеристику, отражающую результаты работы студента, которая учитывается при аттестации практической подготовки.
Студенты, выполнившие полностью программу производственной практики, по ее окончанию представляют в колледж следующие документы:
Ø дневник практики;
Ø характеристику от непосредственного руководителя практики;
Ø цифровой отчет о выполненных манипуляциях;
Ø учебную историю болезни.
Студенты, выполнившие полностью программу производственной практики, сдают зачет с выставлением итоговой оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).
Date: 2015-07-01; view: 482; Нарушение авторских прав