Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся

⇐ ПредыдущаяСтр 27 из 28Следующая ⇒

Знания, умения и навыки студентов оцениваются следующим образом:

По буквенной системе В баллах В % - ном содержании По традиционной системе
А 4,0 95-100 Отлично
А+ 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Хорошо
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Удовлетворительно
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
Д+ 1,33 55-59
Д 1,0 50-54
F   0-49 Неудовлетворительно

 

Требования к студентам:

Получение хорошего балла по курсу невозможно без постоянной работы. Это предполагает, что оценка по курсу формируется в течение всего семестра. Вы заинтересованы принимать активное участие в работе во время занятий. Максимальная оценка за все виды работ ставится, если был дан правильный, четкий ответ на поставленные вопросы работа выполнена аккуратно в полном объеме. Каждый студент должен вести учет набранных баллов по кредит - часам (согласно вышеуказанной схеме оценки знаний по дисциплине).

1. Посещение

Посещение должно быть обязательным. Пропуски занятий отрабатываются в полном объеме занятия, отраженном в учебно-методическом комплексе. Пропуски занятий без уважительной причины, в объеме, превышающем треть курса, ведут к исключению с курса.

2. Поведение в аудитории

Студент обязан не опаздывать на занятия, не разговаривать во время занятий, не читать газеты, отключать сотовый телефон, активно участвовать в учебном процессе.

3. Домашнее задание

Домашняя работа обязательна для выполнения и отчетность по ней принимается в оговоренное преподавателем время. У студентов, опоздавших во время отчитаться домашнее задание приниматься не будет. На основе ваших отчетностей будет выведена оценка, которая повлияет на итоговую оценку.

4. Индивидуальные задания

Индивидуальные семестровые задания являются обязательными. Они выполняются в виде рефератов и защищаются студентами. Каждое из этих заданий оценивается отдельно и влияет на итоговую оценку.

5. Контрольная работа

Выполняется на занятии, сдается в конце пары, после занятия не принимается и не оценивается. Контроль знаний студентов главным образом будет осуществляться посредством решения тестовых заданий.

6. Собеседование

Собеседования должны сдаваться по расписанию для каждой группы отдельно, пересдача не допускается. Контроль знаний студентов может осуществляться посредством решения тестовых заданий.

Вопросы для проведения контроля знаний студентов по темам и экзаменам

Вопросы для проведения контроля по материалам 1- 8 недели:

  1. Малокомплектная школа как один из главных самообразующих факторов.
  2. История развития малокомплектных школ.
  3. Социальные условия, влияющие на создание малокомплектных школ в Казахстане.
  4. Учебно-воспитательный процесс в МКШ и особенности его организации.
  5. Особенности организации педагогического процесса в МКШ.
  6. Учебно-методическое, материально-техническое обеспечение МКШ.
  7. Особенности планирования обучения в МКШ.
  8. Календарное, четвертное, тематическое и поурочное планирование.

Вопросы для проведения контроля по материалам 9- 15 недели:

  1. Индивидуальная, групповая, парная, коллективная, фронтальная работа. Особенности их организации.
  2. Работа под руководством учителя и самостоятельная работа.
  3. Особенности уроков в МКШ.
  4. Варианты составления расписания в условиях МКШ.
  5. Организация самостоятельной работы малокомплектной школы.
  6. Особенности проведения учета знаний в условиях МКШ.
  7. Виды и методы контроля ЗУНов в МКШ.

 


⇐ Предыдущая19202122232425262728Следующая ⇒





Date: 2015-06-11; view: 423; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2025 year. (0.01 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию