Принцип 6

Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в

любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под

ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и

моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме

тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучен со

своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать

обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях,

не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы

многодетным семьям предоставлялись государственные и иные пособия на

содержание детей.

ПРИНЦИП 7

Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть

бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно

даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному

развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможностей

развивать свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и

социальной ответственности и стать полезным членом общества. Наилучшее

обеспечение интересов ребенка должно быть руководящим принципом для тех, на

ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность

лежит всего прежде на его родителях.

Ребенку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений,

которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием; общество и

органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы способствовать

осуществлению указанного права.

ПРИНЦИП 8

Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым

получает защиту или помощь.