Стиль педагогической деятельности

Стиль деятельности – уникальное сочетание тех способов и приёмов, которые используются для решения задач профессиональной деятельности.Формирование стиля деятельности происходит:-стихийно(иногда не очень хорошо) –организованно. Стиль профессиональной д-сти рассматривается с 3 сторон:

1.с точки зрения его содержания

2.с точки зрения динамичных характеристик.

3.с точки зрения результативности.

Стиль пед.д-сти – хар-ка, кот.отражает особенности управления, общения, саморегуляции и др.компонентов д-стипедагога.Стильпед.д-сти – стиль пед.управления.

Авторитарный ст.рук-ва: формальность общения

-использ. многочисл.распоряж., запретов

-сухость и сдерж.в общении

-ученик рассм.как неравноценный партнёр

-силы уч-ков напр.на самозащиту, поэтому знания могут быть менее глубокими.

-учитель обычно лидирует

--у учениов может разв. пассивность, неуверенность в себе.

Демократический стиль руководства:

-взаимод.наравнопр.началах

-с уважением личности др.друга

-с активным участием всех субъектов д-сти в принятии реш.

-методы воздействия – побуждения к действию. Совет и просьба.

Либеральный стиль рук-ва: (попустительный)

- уход и отстранённость уч-ля от рук-ва учебно-воспитательным процессом.

-ученики и учителя не проявл. Инициативы.

-нерешительность

-скрытые конфликты в классе, неустойчивый микроклимат

-доминирует пассивность и пессимизм.

Факторы, способств.формир. стиля рук-ва:

1.объективные (стиль рук-вагосподств.в школе, развитость, сплочённость пед.коллект.)

2.субъективные(нравств.иэмоц.-волевое разв.личностиуч-ля, особенности его ценностей, мотивов д-сти)

Индивид.стильдеят-сти – это индивид., своеобразное сочетание приёмов и способов, к кот.сознательно или стихийно прибегают индивиды для достижения наиболее оптимального соответствия своей индивид-сти требованиям осуществляемой д-стьи.

- динамич.х-киповед.и д-сти

-характерные, типичные реакции на разн.пед.ситуации

-выбор методики обучения и воспитания

-в манере поведения, мимике, жестах, в предпочтении видов поощрений и наказаний.