Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Фиксация результата программой. Программа определяет:
|
|
Программа определяет:
1. правильность ответа;
2. подсчитывает количество правильных ответов в каждой группе и в сумме;
3. фиксирует время между появлением 16 картинок и нажатием кнопки мыши экспериментатором (на каждую картинку);
4. фиксирует порядок, в котором ребенок показывает предметы.
Представление результатов выполнения субтеста
Последовательность и время ответов (пример таблицы)
| 1 воспроизведение | 2 воспроизведение | 3 воспроизведение | ||||
| Порядок показа картинок | Время ответа (мсек) | Порядок показа картинок | Время ответа (мсек) | Порядок показа картинок | Время ответа (мсек) | |
| 1 группа | градусник | градусник | градусник | |||
| банан | гусь | гусь | ||||
| лебедь* | банан | банан | ||||
| 2 группа | сапог | сапог | сапог | |||
| коза | коза | коза | ||||
| дерево* | дерево* | куст |
*Примечание: красным цветом обозначается неправильный ответ
Общая оценка субтеста (пример таблицы)
| 1 воспроизведение | 2 воспроизведение | 3 воспроизведение | |||||
| Баллы | Среднее Время (мсек) | Баллы | Среднее Время (мсек) | Баллы | Среднее Время (мсек) | ||
| 1 группа | |||||||
| 2 группа | |||||||
| Вся проба | |||||||
Называние частей тела
Стимульный материал
Стилизованная картинка фигуры мальчика (из альбома).
Начальный пункт
1 часть тела
Условие прекращения дальнейшего проведения субтеста
Прекратить в том случае, если ребенок получил за каждую из 4 последовательно предъявленных пунктов 0 баллов.
Процедура
Чебурашка останавливается перед большой картинкой, на которой изображена фигура мальчика и говорит:
Сейчас тебе надо называть то, что я буду показывать на этом мальчике.
Чебурашка указывает на каждую часть тела (в определенной последовательности) указкой и спрашивает:
Как называется это?
Варианты ответов ребенка и действий экспериментатора
Вариант 1
Если ребенок правильно назвал указанную часть тела, экспериментатор нажимает на кнопку В в правом нижнем углу (левая кнопка мыши). После этого чебурашка показывает на следующую часть тела и задает тот же вопрос.
Вариант 2
Если ребенок не способен узнать часть тела на рисунке, экспериментатор нажимает на кнопку П1 в правом нижнем углу (левая кнопка мыши) и, показывая на соответствующую часть тела на самом ребенке, спрашивает:
Date: 2015-06-11; view: 423; Нарушение авторских прав