Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Давай еще раз попробуем это сделать
|
|
Далее идет повторение процедуры.
Сначала предъявляется первая группа (на 10 секунд) и чебурашка говорит:
Еще раз запомни первые три картинки.
Потом предъявляется вторая группа и чебурашка говорит:
Еще раз запомни вторые три картинки.
Далее ребенку предъявляется 16 изображений и чебурашка говорит:
Покажи – какие три картинки ты запоминал(а) сначала.
Экспериментатор поводит курсор мыши к картинке, которую показывает ребенок пальцем, и нажимает на левую кнопку мыши. После последнего нажатия кнопки (3 раз) или отказа ребенка показывать картинку (так как забыл) чебурашка (за кадром) говорит:
А теперь покажи – какие три картинки ты запоминал(а) потом.
Экспериментатор поводит курсор мыши к картинке, которую показывает ребенок пальцем, и нажимает на левую кнопку мыши. После последнего правильного нажатия кнопки (3 раз) появляется герой и говорит об успешном окончании задании:
Молодец, ты сумел запомнить все картинки!
Давай пройдем следующее испытание.
Если ребенок сделал ошибку и во втором воспроизведении, то задание повторятся третий раз (полное повторение процедуры, которое было во втором воспроизведении).
Если ребенок сделал ошибку или отказался показывать картинки и в третий раз, то задание прекращается и чебурашка говорит:
Молодец, тебе было тяжело, но ты старался!
Давай пройдем следующее испытание.
Оценка
За каждый правильный ответ ребенку дается один балл.
Три оценки:
1. Количество правильных запомненных предметов из первой группы (в каждом из трех воспроизведений) (максимальная оценка – 9 баллов).
2. Количество правильных запомненных предметов из второй группы (в каждом из трех воспроизведений) (максимальная оценка – 9 баллов).
3. Общая оценка – количество правильных запомненных предметов в первой и второй группе (максимальная оценка – 18 баллов).
Примечания:
- если ребенок с первого раза запомнил все предметы, то ему автоматически присваивается максимальная сумма баллов за второе и третье воспроизведение (которое он не проходил).
- если ребенок показывает предметы не по порядку, то это не считается ошибкой.
Максимальная оценка: 18
Date: 2015-06-11; view: 366; Нарушение авторских прав