Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Регламент работы круглого стола
|
|
Круглый стол
«Профилактика религиозного экстремизма».
Программа:
| № | Этапы ведения Круглого стола | время | ответственный |
| Приветствие и представление участников | 09.00 | Шакирова С.Ш. | |
| Видео презентация проявлений религиозного экстремизма; | 09.10 | Магомедов М. | |
| Обсуждение проблемы. | 09.25 | Все участники. Ведущий Магомедов М. | |
| Презентация «Исследование проблем религиозного экстремизма»; | 10.00 | Шаповалов А.В. | |
| Обсуждение результатов исследования; | 10.20 | Все участники. Ведущий Магомедов М. | |
| Кофе- пауза | 10.45 | ||
| Презентация «Философия профилактики религиозного экстремизма»; | 11.00 | Митрофаненко В.В. | |
| Обсуждение вопроса «Философия профилактики религиозного экстремизма»; | 11. 20 | Все участники. Ведущий Магомедов М. | |
| Презентация проекта «Школа религиозного экстремизма на Северном Кавказе». | 11.50 | Шакирова С.Ш. | |
| Обсуждение. | 12.10 | Все участники. Ведущий Магомедов М | |
| Обсуждение и принятие резолюции «Круглого стола». | 12.30 | Все участники. Ведущий Магомедов М | |
| 11. | Закрытие круглого стола | 12.50 | Шакирова С.Ш. |
Вопросы круглого стола:
1. Что такое религиозный экстремизм?
2. Какие проблемы с проявлениями религиозного экстремизма вы можете назвать в нашем регионе?
3. Как вовлечена молодежь в деятельность экстремистских организаций?
4. Нужно ли участвоватть в программах профилактики общественности, если естьт государственные программы?
5. Какова роль религиозных организаций?
6. Как наладить взаимодействие?
7. Какова роль высших учебных заведений?
8. Нужна ли поддержка программам профилактики, реализуемым общественными организациями помощь со стороны государства?
9. Какие добровольческие программы могут быть организованы в области профилактики религиозного экстремизма?
10. Какие исследования нужны, чтобы знать реальную ситуацию?
11. Где кончается профилактика и начинается противодействие и борьба с экстремизмом?
12. Как вы относитесь к проекту «Школа профилактики религиозного экстремизма?
13. Каковы критерии эффективности профилактических программ в области этнорелигиозной профилактики?
Date: 2016-08-31; view: 491; Нарушение авторских прав