Шкалы оценивания заданий

Задание 1. Разработать организационные требования к проведению аудиторного занятия (лекции, семинарского занятия) по социологической дисциплине

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все организационные требования к проведению учебного занятия в высшей школе

2 балла -В разработке допущены незначительные неточности

1 балл – в разработке допущены существенные неточности

0 баллов – разработка не представлена

Задание 2. Провести аудиторное занятие с использованием интерактивных образовательных технологий

Критерии оценивания:

3 балла - Выполнены все дидактические требования к проведению учебного занятия в высшей школе

2 балла - В проведении занятия е допущены незначительные дидактические ошибки

1 балл – в проведении занятия допущены существенные дидактические неточности

0 балов – занятие не проведено

Задание 3. оформить и представить методическую разработку занятия в соответствии с дидактическими требованиями.

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все дидактические и методические требования к проведению учебного занятия в высшей школе

2 балла -В разработке допущены незначительные дидактические и методические неточности

1 балл – в разработке допущены существенные дидактические и методические неточности

1 баллов – разработка не представлена

Задание 4. Подготовить экспертное заключение – анализ методической подготовленности преподавателя

Критерии оценивания:

3 балла - В заключении учтены все требования к экспертизе квалификации преподавателя высшей школе

2 балла -В заключении допущены незначительные неточности

1 балл – в заключении допущены существенные неточности

0 баллов – заключение не представлено

Задание 5. Разработать контрольно-измерительные материалы для контроля за результатами обучения студентов

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все методические требования к контрольно-измерительным материалам в высшей школе

2 балла - В разработке допущены незначительные неточности

1 балл – в разработке допущены существенные неточности

0 баллов – разработка не представлена

Задание 6. Разработать назначение, способ применения и ожидаемый эффект использования ТСО на учебном занятии.

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все методические требования к использования ТСО на учебном занятии в высшей школе

2 балла - В разработке допущены незначительные неточности

1 балл – в разработке допущены существенные неточности

0 баллов – разработка не представлена

Задание 7. Разработать вариант программы одной из социологических дисциплин

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все методические требования к построению программы учебной дисциплины в высшей школе

2 балла - В разработке допущены незначительные неточности

1 балл – в разработке допущены существенные неточности

0 баллов – разработка не представлена

Задание 8. Разработать комплект творческих заданий для самостоятельной работы студента.

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все методические требования к творческим заданиям для студентовв высшей школе

3 балла - В разработке допущены незначительные неточности

1 балл – в разработке допущены существенные неточности

0 баллов – разработка не представлена

Задание 9. Разработать методические указания по использованию одной из современных образовательных технологий (по выбору) в преподавании социологических дисциплин.

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все методические требования к методическим указаниям по использованию одной из современных образовательных технологий (по выбору) в преподавании социологических дисциплин

2 балла - В разработке допущены незначительные неточности

1 балл – в разработке допущены существенные неточности

0 баллов – разработка не представлена

Задание 10. Сделать реферативный методический обзор современных образовательных технологий.

Критерии оценивания:

3 балла - В разработке учтены все методические требования к составлению методических обзоров

2 балла - В разработке допущены незначительные неточности

1 балл – в разработке допущены существенные неточности

0 баллов – разработка не представлена