Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Основна частина заняття2.1. Тренування навичок сприймання іншомовного мовлення. Проведення інтерактивної рольової гри „ Was ist das“». 2- 3. активізація лексичного матеріалу [2] s- 12. 2. 4. повторення та закріплення матеріалу (відео та аудіо матеріали)
Заключна частина заняття 3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання.
Дисципліна: Іноземна мова (німецька) Індивідуальне заняття (рівень А1, початківець) Дата__09.06.2016_____________________ Час проведення заняття: 14.30-16.00 Тривалість заняття: 9 0 хв. Викладач___Тетяна____________________________________ Слухач: Ірина Тема заняття: Erste Kontakte. Tegesablauf. Навчальна мета: Сформувати та розвивати вміння та навички слухачa у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань. Удосконалювати вміння слухача курсів у спілкуванні на задану тему, ведення бесіди, використовуючи нові лексичні одиниці згідно теми, вміння логічно мислити, робити аналіз, висновки та узагальнення. Розвиваюча мета: 1. Розвивати логічне мислення слухача через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація. 22. Розвивати мовну і слухову пам’ять. 23. Підвищувати стилістичну культуру мовлення. 24. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву. 25. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці. Тип заняття: Заняття узагальнення та перевірки набутих вмінь та навичок. Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках Л ітература: 1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com. 2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.
Схематичний план заняття Початок заняття 1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачем. Повідомлення теми та мети заняття. 2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.
|