Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ»

Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование

Профиль подготовки: 050400 Психолого-педагогическое образование

Квалификация (степень) выпускника: БАКАЛАВР

Пермь

ПГГПУ

Рецензент:

(ученая степень, звание, должность, место работы, Ф.И.О)

(рецензент может быть внутренний - преподаватель кафедры, чья дисциплина входит в программу формирования компетенций, либо внешний)

Автор-составитель: Вихман Александр Александрович, старший преподаватель кафедры практической психологии ПГГПУ, кандидат психологических наук

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психолого-педагогический практикум» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование».

Дисциплина входит в профессиональный цикл,

относится к вариативной части учебного плана ООП.

Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, студентов, слушателей курсов и т.д.

Согласовано с деканом обучающего факультета:

Декан:____________________________________(Кирилова Н.А.)

Оглавление

1. Цель изучения дисциплины.. 4

2. Место дисциплины в структуре ООП.. 4

3. Требования к результатам освоения дисциплины.. 4

3.1 Принятая структура компетенций. 4

3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций. 5

4. Объем дисциплины.. 6

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 6

4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы.. 6

5. Содержание дисциплины.. 8

5.1. Программа дисциплины. 8

Содержание практических занятий. 13

5.4.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум) 19

6. Формы и методы обучения. 22

7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов. 22

7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов. 23

7.2 План-график самостоятельной работы студентов. 23

7.3 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы.. 24

8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.. 24

8.1. Основная литература. 25

8.2. Дополнительная литература: 25

8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.. 26

8.4. Материально-техническое обеспечение: 26

9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации.. 26

9.1 Содержание и форма проведения входного контроля. 26

9.2 Содержание и форма текущего контроля знаний. 26

9.3 Содержание и форма промежуточной аттестации. 28