Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
D) Кеңістік туралы түсініктерін қалыптастыру.
E) Уақыт түсініктерін қалыптастыру.
$$$ 39
«Суретке қарап тәулік бөлігін ата» тапсырмасының мақсаты:
A) Көлем түсініктерін қалыптастыру.
B) Сандық түсініктерін қалыптастыру.
C) Заттың ауырлығы жайында түсініктерін қалыптастыру.
D) Кеңістік туралы түсініктерін қалыптастыру.
E) Уақыт түсініктерін қалыптастыру.
$$$ 40
«Сипап сезу арқылы тек дөңгелек заттарды анықта» тапсырмасының мақсаты:
A) Көлем түсініктерін қалыптастыру.
B) Сандық түсініктерін қалыптастыру.
C) Заттың ауырлығы жайында түсініктерін қалыптастыру.
D) Кеңістік туралы түсініктерін қалыптастыру.
E) Уақыт түсініктерін қалыптастыру.
$$$ 41
Математика сабағында дайындық кезеңіндегі оқушылардың негізгі іс-әрекеттерінің түрі:
A) Жеке жұмыс.
B) Жалпы (фронтальді) жұмыс.
C) Саяхат.
D) Дәптердегі жұмыс.
E) Оқулықпен жұмыс.
$$$ 42
Салыстыру тәсілі, бір зат екінші заттың үстіне салынады:
A) Салу (қондыру).
B) Басу.
C) Ішіне салу.
D) Концентрлі.
E) Ұзындық.
$$$ 43
Салыстыру тәсілі, бір зат екінші затпен басылады:
A) Салу (қондыру).
B) Басу.
C) Ішіне салу.
D) Концентрлі.
E) Ұзындық.
$$$ 44
Салыстыру тәсілі, бір зат екінші заттың ішіне салынады:
A) Салу (қондыру).
B) Басу.
C) Ішіне салу.
D) Концентрлі.
E) Ұзындық.
$$$ 45
«1 -6 дейін сана» тапсырмасының мақсатын анықта:
A) Оқытылып жатқан сан көлеміндегі санауға үйрету.
B) Заттар санын санмен және цифрмен сәйкестендіруге үйрету.
C) Сандар қатарында санның алатын орнын анықтауға үйрету.
D) Сандарды көлемі бойынша салыстыра білуге үйрету.
E) Санның құрамын анықтауға үйрету.
$$$ 46
«Зат көпшілігіне цифрды таңдау, атау, зат санын атау» тапсырмасының мақсатын анықта:
A) Оқытылып жатқан сан көлеміндегі санауға үйрету.
B) Заттар санын санмен және цифрмен сәйкестендіруге үйрету.
C) Сандар қатарында санның алатын орнын анықтауға үйрету.
D) Сандарды көлемі бойынша салыстыра білуге үйрету.
E) Санның құрамын анықтауға үйрету.
$$$ 47
«8 санының көршілерін ата» тапсырмасының мақсатын ата:
A) Оқытылып жатқан сан көлеміндегі санауға үйрету.
B) Заттар санын санмен және цифрмен сәйкестендіруге үйрету.
Date: 2016-07-05; view: 488; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |