ТСО и учебно-методическая база школы

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.. 6

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ... Ошибка! Закладка не определена.

ВВЕДЕНИЕ

Я, Мишина Татьяна, студентка факультета славянских и германских языков, проходила преддипломную практику в ГУО «Средней школе №4 города Лунинца» в период с 7 апреля по 31 мая 2014 года в 6, 7, 8 классах. Руководитель практики от учреждения – Светлана Алексеевна Ковалевич. Руководитель практики от кафедры—Мясоед Алла Павловна.

Целью прохождения преддипломной практики является формирование профессиональных компетенций для работы в области преподавания иностранных языков в различных типах учреждений образования Республики Беларусь.

Цель прохождения практики конкретизирована проставленными к ней задачами:

1. Развивать у будущих специалистов умения проектировать, планировать, конструировать, прогнозировать, организовывать и анализировать профессиональную педагогическую деятельность;

2. Развивать методическое мышление студентов на основе практического применения полученных в процессе подготовки знаний, умений и навыков.

3. Формировать индивидуальный опыт обучения английскому и немецкому языкам, внеучебной воспитательной работы с учащимися, а также организационно-методической и учебно-воспитательной работы.

Предметом деятельности Учреждения является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь образовательная деятельность, которая включает в себя организацию и проведение учебной, воспитательной, методической и научной работы.

Основной целью деятельности Учреждения является реализация государственных образовательных программ и стандартов общего среднего образования, формирование знаний, умений, навыков и интеллектуальное, нравственное, творческое и физическое развитие личности учащегося.

Основными задачами Учреждения являются:

- обеспечение получения учащимися общего среднего образования, а также необходимых для выбора в дальнейшем профессии первичных знаний и навыков;

- подготовка учащихся к поступлению в учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, а также к сознательному включению в трудовую деятельность;

- формирование и развитие личности учащихся, развитие их способностей и склонностей, формирование научного мировоззрения, овладение социальными, культурными, моральными нормами и правилами;

- создание благоприятных условий для физического развития личности и укрепления здоровья учащихся;

- формирование национального самосознания гражданина Республики Беларусь, а также чувства уважения к другим государствам и народам мира;

При осуществлении деятельности Учреждение:

- строит свои взаимоотношения с семьей по вопросам обучения и воспитания учащихся на принципах сотрудничества;

- взаимодействует с учреждениями внешкольного воспитания и обучения государственными учреждениями охраны здоровья, учреждениями культуры, спорта, добровольными товариществами, юридическими и физическими лицами;

- поддерживает деятельность молодежных и детских общественных организаций (объединений), которые не противоречат законодательству Республики Беларусь.

В Учреждении запрещается создание и деятельность политических партий, других общественных организаций, имеющих политические цели, а также создание и анонимная или другая противоречащая законодательству деятельность религиозных организаций.

Учреждение осуществляет следующие виды образовательной деятельности:

- Общее среднее образование первой ступени (начальное образование)

- Общее среднее образование

Может осуществлять иные виды экономической деятельности:

- Предоставление услуг столовыми при предприятиях и учреждениях, розничная торговля и общественное питание

- Деятельность спортивных объектов

- Предоставление физкультурно-оздоровительных услуг

- Предоставление танцевальных площадок

- Предоставление других услуг потребителей

- Огородничество, декоративное садоводство и производство продукции питомников

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

О школе

Основные задачи:

1. Реализовать на практике деятельностный подход к организации процесса обучения, предусматривающий включение учащихся в различные виды учебно-позновательной деятельности.

2. Повышать качество образования через формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, мотивацию учебной деятельности в процессе обучения, организацию учебно-познавательной деятельности на уроках, факультативах, стимулирующих и поддерживающих занятиях.

3. Совершенствовать педагогическое мастерство учителя по овладению и внедрению образовательных технологий, напрвленных на повышение качества образования и воспитания учащихся.

4. Активизировать воспитательную деятельность семьи через оказание необходимой социально-психолого-педагогической поддержки.

5. Обеспечивать действенный контроль за состоянием профилактической работы в области охраны труда участниками образовательног процесса и предупреждения детского травматизма.

6. Содействовать развитию школьного ученического самоуправления, качественному участибю детей в общественном движении, развитию волонтёрского движения, повышению ответственности учащихся за развитие воспитальной среды учреждения образования.

По решению Лунинецкого горисполкома 1 сентября 1989 года свои двери распахнула средняя школа №4 города Лунинца. Учреждение рассчитано на 1290 учащихся, 52 учебных кабинета, столовая (260 мест), библиотека (35000 экземпляров, 16520 учебников), актовый зал (240 мест), спортивный зал (560 м2).

C 1989 по нынешнее время школы возглавляли три директора: Казанкова Н.И., Прокопчук П.Г., Дубенчук И.П.

Школа – это дом, здание? Школа – это люди, наполняющие смыслом учреждение! Справедливые учителя, внимательные библиотекари, аккуратисты техработники, заботливые родители, степенные одинадцатиклассники, шумные пятиклассники и загадочные первоклассники!

Библиотека является структурным подразделением школы и её информационным центром, обеспечивающим учебной, справочной, отраслевой, художественной литературой, периодическими изданиями, информационными материалами всех своих читателей.

Особое внимание хотелось уделить школьной библиотеке. Фонд школьной библиотеки насчитывает:

Учебной литературы – 20756 экземпляров;

Художественной литературы – 16212 экземпляров;

Периодических изданий - 7 наименований журналов и 10 наименований газет.

В библиотеке можно:

· Взять книгу на дом;

· Почитать периодику;

· Подобрать материал для реферата;

· Интересно подготовить домашнее задание;

· Подготовиться к часу информирования;

· Найти ответ на интересующий вопрос;

· Поработать с энциклопедиями и справочными изданиями в читальном зале;

· Познакомиться с книжными выставками;

· Получить библиографическую справку.

В читальном зале регулярно оформляются тематические выставки, литературный календарь, информация о новых поступлениях в фонд.

Библиотека оснащена персональным компьютером и принтером.

Интересные уроки и весёлые переменки. Волшебные звонки. Что это? Это учреждение образования «Государственная общеобразовательная средняя школа № 4 города Лунинца».

21 год она существует на лунинецкой земле. 1314 выпускников, 23 медалиста, 73 педагога, 35 из которых имеют высшую квалификационную категорию, 37 ветеранов педагогического труда.

Наша школа славиться своими педагогами. Мастера, профессионалы, магистры. Учитель высшей категории Жук Т.И. награждена медалью за трудовые заслуги. Шесть педагогов учреждения в разные года в номинации «образование» становились «Человеком года»: это первые директор школы Казанкова Н.И., учителя высшей категории Войтович А.Н., Гуденко В.Г, Гридюшко О.С, Кузьмич В.М., магистр педагогических наук - Тылькович Н.К.

Годы творческой работы, исканий, овладения новыми методиками и технологиями дали свои результаты.

Опыт работы учителей публиковался в республиканских журналах «Здоровый лад жыцця», «Пачатковая школа», «Экология»;

Программа факультативного курса «Здоровый образ жизни», разработанная педагогами начальной школы рекомендована Министерством образования Республики Беларусь к использованию;

Опыт работы учреждения по пропаганде здорового образа жизни опубликован в областном информационном сборнике «Актуальные проблемы идеологического обеспечения деятельности власти»;

Опыт работы учреждения по теме «Забота о здоровье педагогов и учащихся главный фактор управленческой деятельности администрации» изучался на семинаре начальников отделов образования Брестской области.

С 2003 по 2010 год работа педагогов школы отмечалась благодарственными письмами Министерства образования, грамотами и благодарственными письмами отдела образования, грамотами районного отдела образования, грамотами районного исполнительного комитета, грамотами районного совета депутатов. Имя учителя белорусского языка и литературы, Войтович А.Н. внесено в энциклопедический справочник «Кто есть кто?».

Школа гордится:

теми, кто уже закончил школу:

Светлана Баришная – заместитель декана физико-математического факультета Брестского государственного университета;

Татьяна Давыдчик – кандидат исторических наук, доцент того же университета;

Оксана Каратыш – кандидат экономических наук, доцент Белорусского торгово-экономического университета потребительской кооперации;

Ирина Хлюстова, Анастасия Шуляк – члены сборной команды республики по лёгкой атлетике, призёры олимпиады в Пекине;

- теми, кто работает в учреждении: Гомон Лилия, Гарапучик Ольга, Климович Елена, Каташук Наталья, Цуприк Наталья, Говейнович Таисия, Гордиевич Антонина.

- теми, кто обучается, а это 740 учащихся.

Наша школа сильна традициями: День знаний, день рождения школы, встречи с интересными людьми в поэтическом клубе «Искорка», праздник встречи школьных друзей, Парад школьных звёзд, акция «Ветераны живут рядом», день учителя и другие.

ТСО и учебно-методическая база школы

В течение первой недели преддипломной практики я ознакомилась с образовательным учреждением, его учебно-методической базой, которая надо отметить, довольно обширна. Здесь имеется множество книг, книг для самостоятельного чтения на иностранном языке, рабочих тетрадей для учеников и другой литературы. База ТСО богата компьютерами, магнитофонами, наглядными пособиями, проектором. Имеется возможность для проведения уроков в компьютерном классе с использованием локальной сети.