Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Семінар 10. Основні тенденції розвитку провідних





національних історіографічних шкіл у др. пол. ХХ –

Поч. ХХІ ст.

1. Сутність теорій “модернізму” та “постмодернізму” в сучасній західноєвропейській історіографії

2. Розвиток історичної науки в США, Великій Британії та Німеччині у др. пол. ХХ – поч. ХХІ ст.

 

Методичні рекомендації:

При підготовці до семінарського заняття слід звернути увагу на наступні питання:

ü Соціально-політичні умови розвитку історичної науки.

ü Науково-технічна революція та її вплив на методологію суспільних наук.

ü Ідеологічна боротьба двох систем та її вплив на розвиток історичної науки.

ü Організаційні основи історичної науки.

ü Посилення взаємовпливу національних історіогрфіях.

ü Криза традиційного історизму та спроби її подолання.

ü Методологічні дискусії 60 – 80-х рр. у західноєвропейській та американській історіографіях.

ü Подальший розвиток теоретичних основ “Нової історичної науки”.

ü Методологічні проблеми і труднощі подальшого розвитку “Нової історичної науки”

 

Джерела та література:

Джерела:

1. Арон Р. Мир і війна між націями. – К., 2000.

2. Бордель Ф. Матеріальна цивілізація, економіка і капіталізм, ХV – ХVІІІ ст. У 3-х т. К., 1995 – 1998.

3. Бурстин Д. Американцы: демократический опыт. – М., 1993.

4. Бурстин Д. Американцы: колониальный опыт. – М.,1993.

5. Д’юї Дж. Демократія і освіта. – Львів, 2003.

6. Д’юї Дж. Моральні принципи в освіті. – Львів, 2001.

7. Дюби Ж. Средние века. – М., 2000.

8. Дюбі Ж. Доба соборів: мистецтво і суспільство 980 – 1420 рр. – К., 2003.

9. Колінгвуд Р. Дж. Ідея історії. – К., 1996.

10. Коллингвуд Р.Дж. Идея истории. Автобиография. – М., 1980.

11. Кроче Б. Теория и история историографии. – М., 1998.

12. Кроче Б. Эстетика как наука о выражениях и как общая лингвистика. – М., 2000.

13. Ле Гофф Ж. Средневековой мир воображаемого. – М., 2001.

14. Ле Гофф Ж. Цивилизации средневекового Запада. – М., 1992.

15. Ле Руа Ладюри Э. История климата с 1000 г. – М., 1971.

16. Поппер К. Відкрите суспільство та його вороги. – К., 1994.

17. Тревельян Дж.М. История Англии: От Чосера до королевы Виктории. – Смоленск, 2002.

18. Харц Л. Либеральная традиция в Америке. – М., 1993.

19. Шлезингер А.М. Циклы американской истории. – М., 1992.

 

Література:

1. Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа “Анналов”. – М., 1993.

2. Дюпон-Мельниченко Ж.-Б. Французька історіографія ХХ ст. – Львів, 2001.

3. Иванов Г.М. Кризис позитивистской концепции исторического источника и Б.Кроче // Вопросы философии. – 1970. – № 1.

4. Ревель Ж. История и социальные науки во Франции. На примере эволюции школы “Анналов” // Новая и новейшая история. – 1998. – № 5. – С. 77 – 101; № 6. – С. 64 – 87.

5. Соколова М.Н. Современная французская историография. Основные тенденции в объяснении исторического процесса. – М., 1979.

6. Таран Л.В. Французька історіографія (70-рр. ХІХ – 80-рр. ХХ ст.). – К., 1991.

7. Святець Ю.А., Топка Р.В. Історіографія всесвітньої історії. – Дніпропетровськ, 2007.

8. Зашкільняк Л. Сучасна світова історіографія. – Львів, 2007.

9. Зашкільняк Л. Методологія історії від давнини до сучасності. – Львів, 1999.

10. Национальные исторические организации в странах Западной Европы и США / Отв. ред. В.В.Согрин. – М., 1988.

11. Нові перспективи історіописання / За ред. Пітера Берна. – К., 2004.

12. Репина Л.П. “Новая историческая наука” и социальная история. – М., 1998.

13. Согрин В.В., Зверева Г.И., Репина Л.П. Современная историография Великобритании. – М., 1991.

14. Шарифжанов И.И. Современная английская буржуазная историография: проблемы, теории, методы. – М., 1984.

15. Драбкин Я.С. Проблемы и методы в историографии германской революции 1918 – 1919 гг. – М., 1990.

16. Патрушев А.И. Неолиберальная историография ФРГ: формирование, методология, концепции. – 1981.

17. Стельмах С. Теорія історії Райнгарта Козелліна: традиції та інновації освоєння світу історії // Ейдос. Альманах теорії та історії історичної науки. – К., 2006. – Вип. 2.

18. Гломозда К. Сенс і стан історичних досліджень як актуальна проблема наукової та освітянської спільноти США // Сучасна українська історіографія: проблеми методології та термінології: Матеріали Все….? науково-методичного семінару (Київ, 17 червня 2004 р.). – К., 2005.

19. Количественные методы в советской и американской историографии / Отв. ред. И.Д.Ковальченко, В.А.Тишков. – М., 1983.

20. Кунина А.Е. США: методологические проблемы историографии, практики исследований. – М., 1988.

21. Согрин В.В. Критическое направление немарксистской историографии США ХХ в. – М., 1987.

22. Тишков В.А. История и историки в США. – М., 1985.

 

 


Теми для самостійної роботи:







Date: 2016-11-17; view: 273; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию