Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Ретестовый метол оценки надежности теста (двукратное тестирование)

⇐ ПредыдущаяСтр 80 из 107Следующая ⇒

Ретестовый метод оценки надежности (test-retest reliability) основан на подсчете корреляции индивидуальных баллов испытуемых, полученных в результате двукратного выполнения одного и того же теста. Обычно повторное тестирование проводится через 2-3 недели, когда испытуемые не успели забыть задействованный в тесте учебный материал и незначительно продвинулись по пути усвоения новых знаний. В этом случае низкая корреляция будет следствием не изменения состояния испытуемых, а отсутствия надежности теста.

Для подсчета коэффициента надежности по методу повторного тестирования используется формула


где (rн) — коэффициент надежности теста по ретестовому методу; Х( — индивидуальный балл i-го испытуемого в первом тестировании (i= 1,2,..., N); Yi — индивидуальный балл i-го испытуемого во втором тестировании (i= 1, 2,..., N).

Для удобства вычисления коэффициента надежности можно использовать табл. 5.29.

Применение формулы (5.74) показано для данных табл. 5.30, где индивидуальные баллы испытуемых в первом тестировании взяты из матрицы табл. 5.28.

Таблица 5.29. Сводная таблица для оценки надежности (ретестовый метод)

 

Номер ученика i Балл при первом тестировании Л) Балл при втором тестировании Уi XiYi (Xi)2 (Yi)2
  X1 Y1 X1Y1 (X1)2 (Y1)2
  X2 Y2 X2Y2 (X2)2 (Y2)2
           
N Xn Yn XnYn (Xn)2 (Yn)2
  СУММА (Xi) СУММА (Yi) СУММА(XiYi) СУММА (Xi)2 СУММА (Yi)2

Таблица 5.30. Пример данных для оценки надежности

 

Номер ученика 1. Балл при первом тестировании Xi Балл при втором тестировании Yi XiYi (Xi)2 (Yi)2
           
           
           
           
  . 4        
           
           
           
        . 81  
           
СУММА          

После подстановки чисел из нижней строчки таблицы в формулу (5.74) коэффициент надежности


 

Значение rн= 0,78 указывает на невысокую надежность теста.

Хотя ретестовый метод подсчета надежности прост в вычислительном отношении, следует быть очень осторожным, чтобы не завысить надежность искусственным путем, проводя слишком близкое по времени повторное применение теста. Учащиеся могут запомнить ответы к целому ряду заданий и при повторном тестировании значительно повысить свои результаты, что негативно скажется на объективности при оценке надежности теста.


⇐ Предыдущая75767778798081828384Следующая ⇒





Date: 2016-11-17; view: 491; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2025 year. (0.009 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию