Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пропедевтика. Исторические типы
|
|
КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ»
| Содержание курса | Количество учебных часов | |||
| Лекции | Семинары и практикумы | КСР | Все виды занятий | |
| Раздел 1. Философия и мировоззрение | ||||
| Тема 1.1. Мировоззрение и его роль в духовной жизни общества | ----- | ----- | ||
| Тема 1.2. Философия как рационально-теоретический тип мировоззрения | ----- | |||
| Раздел 2. Философия и миф: генезис философии в культуре древних цивилизаций | ||||
| Тема 2.1. Особенности философской мысли древнего Востока | ||||
| Тема 2.2. Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции | ||||
| Раздел 3. Философия и религия: драматизм отношений разума и веры в средневековой европейской культуре | ||||
| Тема 3.1. Статус и роль философии в духовной жизни средневековой Европы | — | |||
| Тема 3.2. Гуманизация философской мысли в эпоху Возрождения | — | — | ||
| Раздел 4. Философия и наука: проблема самоопределения философии в культуре Нового времени | ||||
| Тема 4.1. Статус философии в новоевропейской культуре | ||||
| Тема 4.2. Особенности философской мысли Нового времени | ||||
| Раздел 5. Философия и идеология: социально-политические проекции философского знания в эпоху Просвещения | ||||
| Тема 5.1. Буржуазные революции в Европе и специфика философского анализа социально-политических проблем | ||||
| Тема 5.2. Немецкая классическая философия и ее роль в развитии европейской философской традиции | ||||
| Раздел 6. Что такое философия? Основные модели ее интерпретации в классической философской традиции | ||||
| Тема 6.1. Типологические особенности классической философии | ----- | ----- | ||
| Тема 6.2. Классическая философия как социокультурный феномен | ----- | |||
| Всего учебных часов: |
ЧАСТЬ II
СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ
РЕКОНСТРУКЦИЯ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА
ПРОПЕДЕВТИКА. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ
КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ»
РАЗДЕЛ 1. ФИЛОСОФИЯ И МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Date: 2016-11-17; view: 285; Нарушение авторских прав