Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Примерная тематика квалификационных работ
|
|
1. Духовно-нравственное развитие младших школьников в процессе изучения окружающего мира.
2. Межпредметные связи в экологическом образовании младшего школьника.
1. Взаимодействие школы и семьи в развитии экологической культуры
2. личности.
3. Развитие у младших школьников ответственного отношения к природе в процессе изучения окружающего мира.
4. Экологическое образование младших школьников в сельской школе.
5. Формирование ценностей экологических ориентаций младших школьников.
6. Формирование культуры природолюбия у младших школьников.
7. Дидактические игры как средство экологического образования младших школьников.
8. Региональные особенности экологического образования.
9. Воспитание у детей ответственного отношения к природе в условиях загородного оздоровительного природного окружения.
10. Роль природы в развитии эстетической культуры личности.
11. Нравственные аспекты экологического образования учащихся начальных классов.
12. Роль педагогической среды как фактора формирования развивающейся
личности.
13. Методика проведения эколого-психологического тренинга с младшими
школьниками.
14. Эколого-краеведческая деятельность младших школьников.
15. Экологическое воспитание младших школьников во внеурочное время.
16. Формирование полиэтнической культуры младших школьников в процессе изучения курса «Окружающий мир».
17. Ситуационные задания как средство формирования личностных универсальных учебных действий.
18. Развития у младших школьников ответственного отношения кприроде.
19. Использование ИКТ в процессе изучения курса «Окружающий мир».
20. Социализация личности в процессе изучения окружающего мира.
21. Организация проектной деятельности в процессе изучения природы.
22. Экологическое образование младших школьников в игровых ситуациях.
23. Развитие у младших школьников интересса к изучению природы.
24. Развитие внимания у младших школьников в процессе изучения окружающего мира.
25. Формирование универсальных учебных действий в процессе изучения курса «Окружающий мир»
Date: 2016-05-24; view: 450; Нарушение авторских прав