Примерная тематика курсовых работ. 1. Наблюдения как метод изучения окружающего мира

1. Наблюдения как метод изучения окружающего мира.

2. Практические работы и опыты по изучению окружающего мира как средство укрепления интереса к изучению природы.

3. Развитие воображения младших школьников в процессе изучения окружающего мира.

4. Вариативность форм домашнего задания как путь формирования познавательных процессов учащихся.

5. Элементы программированного обучения в процессе изучения окружающего мира.

6. Элементы проблемного обучения на уроках по изучению окружающего мира.

7. Современные учебно-методические комплекты по изучению окружающего мира.

8. Методика изучения окружающего мира по системе Л.В. Занкова.

9. Использование форм групповой деятельности в процессе изучения природы.

10. Особенности организации наблюдений за природой в загородных пионерских лагерях.

11. Дидактическая роль учебных вопросов при изучении окружающего мира.

12. Сезонные праздники и развлечения в процессе изучения окружающего мира.

13. Особенности изучения окружающего мира в малокомплектной школе.

14. Работа с планом и картой на уроках по курсу «Окружающий мир».

15. Развитие методики преподавания естествознания в дореволюционный период.

16. Материальная база обучения при изучении окружающего мира в начальной школе.

17. Особенности изучения разделов в курсе «Окружающего мира» (по выбору студентов).

18. Использование традиций народной педагогики при изучении природы.

19. Факультативные занятия по изучению природы в начальной школе.

20. Эффективные методы, приемы и средства изучения окружающего мира в практике работы В.А. Сухомлинского, Ш.А. Амонашвили.

21. Преемственность изучения окружающего мира в начальной школе и дошкольных учреждениях.

22. Основные тенденции развития экологического образования в начальной школе.

23. Формирование элементарных экологических понятий у учащихся начальной школы.

24. Здоровьесберегающие технологии в процессе изучения окружающего мира.