Региональный компонент в художественном образовании. Преемственность и непрерывность в системе художественного образования

Развитие художественного образования на основе народных традиционных знаний, гармонично сочетающихся с интеллектуальными требованиями современного мира - ведущая педагогическая идея, которая должна пронизывать все уровни художественного образования. Такая идея станет гарантом духовно-нравственного преображения личности.

Современное художественное образование должно развиваться на традициях, «вечных» ценностях, формировавшихся в народе столетиями и тысячелетиями. Только при этом условии можно говорить не только о сохранении, но и перспективах развития культурно-исторического и национально-культурного наследия. Активная позиция, последовательность и системность действий в вопросах сохранения, возрождения, распространения традиционных форм культуры, их адаптация и гармоничное «встраивание» в структуру образовательной системы - одна из первостепенных задач художественного образования. Современные образовательные структуры должны реализовать основные нормативные акты ЮНЕСКО, правительства РФ по сохранению и развитию культурного наследия народов мира. \

Культурное развитие личности немыслимо без введения в образовательную систему традиционной культуры народов России. Традиционная культура народов России не является музейным экспонатом - это динамич-
ный возрождающийся и развивающийся феномен народной культуры. Осмысление и осознание значения традиционной культуры на различных этапах формирования личности является одной из важных функций художественного образования. В вузе происходит становление личности и формирование ее нравственных установок. Глубокое погружение в культуру, интенсивное «вживание» в нее также происходит в процессе обучения. \

Сегодня система высшего образования должна быть направлена не только на развитие интеллектуальных способностей, овладение профессиональными навыками, но и воспитание специалистов понимающих и осознающих равенство рас и народов, толерантных, понимающих взаимозависимость и взаимосвязь народов, проживающих в стране. Современные специалисты должны знать глубинные связи национальных культур.

Региональный компонент один из важных разделов программы обучения студентов в вузе, который направлен на воспитание специалистов неравнодушных к историческим судьбам и традиционной культуре народов, населяющих различные регионы России и мира. Цель художественного образования - формирование личности с новым мышлением на основе целостного понимания и подхода к миру.