Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Конспект заняття праці в природі в молодшій групі





Наводимо приблизний опис колективної праці в молодшій групі.

Тема. Садіння гороху на грядці.

Мета.

освітні завдання:

- Вчити розрізняти насіння гороху за кольором, розмі­рами, формою.

- Вчити садити насіння, розкладаючи його у боро­зенки, засипати землею. розвиткові:

- Ввести в активний словник слова, що озна­чають ознаки насіння, дії дітей, зв'язані з посадкою гороху.

виховні:

- Ви­ховувати бажання вирощувати рослини.

Обладнання. Картинка з зображенням гороху, коробочки з горохом.

Хід заняття

Вихователь показує дітям картинку гороху.

Вихователь. «Подивіться на картинку і зга­дайте, що це.

- Хто з вас любить горох?(Відповіді дітей)

Бачите, які гарні листки і стручки з горошинами. Горох смачний і корисний.

- Хочете, щоб у вас на грядці виріс такий самий? (Відповіді дітей)

Тепер надворі стало тепло, і його можна посадити на грядці, а коли виросте — почастуємо всіх дітей.

Горох вирощують з насіння. Візьміть кожний по горошині і покладіть на долоню.

- Якого кольору горох? (Відповіді дітей)

- Якої він форми? (Відповіді дітей)

- А те­пер пальчиком торкніться горошинок.

- Гладенькі вони чи шорсткі? (Відповіді дітей)

Насіння треба посадити у землю. Підійдіть до грядок. Бачите боро­зенки. Візьмемо по одній насінині і покладемо у борозенку біля краю грядки (вихователь, стоячи посередині грядки, показує, як це робиться, і стежить за виконанням завдання). Другу горошину покладіть подалі від першої (показує)».

Діти саджають по 5 горошин. Далі вихователь показує, як на­сіння присипати землею. Після виконання перевіряє, чи прикриті землею горошини. Вихователь: Щоб горох добре ріс, його треба полити водою.

Вихователь: Тож давайте і ми поллємо наш горох.

Вихователь: Діти, ми з вами добре потрудилися, і у них виросте хоро­ший горох. Ми з вами молодці!

Вихователь: А тепер давайте помиємо руки. (Всі йдуть мити руки).

 

Date: 2016-05-23; view: 2946; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию