Практичне заняття № 8

АКТИВІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

НА УРОЦІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Мета: Ознайомитися з поняттями «диференційований інтерес», розкрити шляхи та способи підвищення активності учнів, обґрунтувати необхідність формування інтересу вчителя фізичної культури до уроків.

План

1. Види активності учнів на уроці фізичної культури.

2. Інтерес та задоволеність школярів заняттями фізичною культурою та фактори, які їх визначають.

3. Способи підвищення навчальної активності школярів на уроках фізичної культури.

4. Типові помилки при формулюванні завдань уроку.

Основні поняття теми: рухова активність, фізична активність, щільність уроку, інтерес, диференційований інтерес, шляхи та способи підвищення активності учнів.

Завдання для самостійної роботи

Ознайомитися зі статтями:

- Активизация двигательной деятельности учащихся на уроках физической культуры / [електронний ресурс]: – Режим доступу: http://festival.1september.ru/articles/560516/ - виписати основні завдання уроку та способи активізації дітей на уроці;

- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физической культуры с помощью межпредметных связей» / [електронний ресурс]: – Режим доступу: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,4909/Itemid,118/ та скласти короткий конспект;

- Зачем нужна школьная физкультура: точка зрения психолога / [електронний ресурс]: – Режим доступу: http://lib.sportedu.ru/GetText.idc?TxtID=960 – визначить психологічні аспекти уроків фізичної культури.

Література

1. Гогунов Е.Н. Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта – М.2000.

2. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. – М., 1987.

3. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб. пособие. – Ростов-на- Дону, 1997.

4. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебник для институтов физ. культуры. – М., 1991.

5. Теорія і методика фізичного виховання. Загальні основи теорії і методики фізичного виховання / за ред. Т. Ю. Круцевич. – Т. 1. – К.: НУФВСУ ”Олімпійська література”, 2008.

6. Теорія і методика фізичного виховання. Методика фізичного виховання різних груп населення/ за ред. Т. Ю. Круцевич. – Т. 2. – К.: НУФВСУ ”Олімпійська література”, 2008.

7. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Ч. 1. –Тернопіль, 2001.

8. Штифурак В.С. Психологічні основи організації навчання рухових дій: Навчальний посібник. – Вінниця, 2006. – 122 с.

9. Штифурак В.С. Мотивація спортивної діяльності. – Вінниця, 2006.

Date: 2016-05-16; view: 375; Нарушение авторских прав