A) Дослідницьких методів

b) Теоретичних методів

c) Послідовних методів

d) Аналізуючи методів

e) Правильна відповідь відсутня

12.Дослідницькі методи використовуються для

a) Лінгвістичного аналізу

b) Дослідження конкретних задач

C) Вирішення конкретних задач вивчення особливостей психіки та поведінки людини, їх формування в педагогічному процесі.

d) Аналізу педагогічного процесу

e) Правильна відповідь відсутня

13.Відповідно до рівня проникнення в суть виділяють групу

a) Методів лінгвістичного дослідження

b) Методів емпіричного дослідження

c) Методів історичного дослідження

d) Всіх методів дослідження

e) Правильна відповідь відсутня

14.Методи емпіричного дослідження, які виділяють відповідно по рівнях

a) Метод аналізу

b) Метод проникнення в суть.

c) Метод загального дослідження

d) Метод абстрактного дослідження

e) Правильна відповідь відсутня

15.Основні дослідницькі методи – це

a) Спостереження

b) Експеремент

c) Емпіричне дослідження

D) Спостереження та експеримент

e) Правильна відповідь відсутня

16.Спостереження та експеримент – це

a) Загальні методи дослідження

b) Методи експерименту

c) Методи спостереження

D) Основні дослідницькі методи

e) Правильна відповідь відсутня

17.Емпіричні знання – це

A) Знання про основні параметри дослідження об’єктів, про функціональні зв’язки між цими параметрами, про поведінку об’єктів.

b) Практичні знання

c) Теоретичні знання

d) Аналізуючи знання

e) Правильна відповідь відсутня

18.Знання про основні параметри дослідження об’єктів, про функціональні зв’язки між цими параметрами, про поведінку об’єктів – це

A) Емпіричні знання

b) Теоретичні знання

c) Практичні знання

d) Загальні знання

e) Правильна відповідь відсутня

19.До дослідницьких методів, які дозволяють отримати емпіричні данні психолого-педагогічні процеси, варто віднести

a) Дослідження історії методу

b) Вивчення літератури та документів