Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Объем учебной дисциплины в виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| практические занятия | |
| Самостоятельная работа обучающего (всего) | |
| в том числе: | |
| выполнение индивидуальных заданий | |
| Итоговая аттестация в форме экзамена в VI семестре |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины "Видеомонтажа"
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов | Объем часов | Уровень освоения |
| Раздел I. Технология видеосъемки и монтажа | |||
| Тема 1.1 Технология творчества | Содержание учебного материала: 1. правильная композиция кадра. 2.Основные правила съемок. Как нельзя снимать 3.Технический процесс в кинематографе 4. Технология монтажа | ||
| Тема 1.2: Композиция кадра | Содержание учебного материала: 1. Правило золотого сечения 2. Правило тройного деления 3. Равновесия в композиции Практическое занятие №2. Съемка разных крупностей | ||
| Раздел II: Характеристики видеосигнала | |||
| Тема 2.1: Изучение программы Final Cut | Содержание учебного материала: 1. Основы монтажа 2. Горячие клавиши 3. Работа на timeline Практическое занятие №3. Монтаж предыдущего материала (разные крупности) | ||
| Тема 2.2: Видеоформаты. Видеокодеки. | Содержание учебного материала: Форматы разных стран в киноиндустрии, телевидении | ||
| Раздел 3. Основы видеомонтажа | |||
| Тема 3.1: Понятие монтаж и его составляющие | Содержание учебного материала: Основы видео Импорт и управление материалом | ||
| Раздел 4. Общие представления об основных технических средствах видеозаписи и видеомонтажа. | |||
| Тема 4.1:Постановка режиссерской задачи и монтажное решение. | Содержание учебного материала: Создание визуальных эффектов Практическое занятие №4 Съемка предметов при контровом, направленном, фоновом, контурном освещении. | ||
| Тема 4.2: Финальное закрепление всей базы обучения. | Практическое занятие №5. Монтаж фильма и экспорт проекта |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
Date: 2016-05-15; view: 312; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |