Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Выпускная квалификационная
|
|
РАБОТА
ТЕМА: Анемия детского возраста. Роль фельдшера ФАП в профилактике дефицита железа у детей
Специальность «Лечебное дело»
Квалификация «Фельдшер»
Студент Хилько Г.Б.
Руководитель Архипова Л.А
Рецензент Демакова М.В.
Медногорск, 2014
Приложение № 2
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЕДНОГОРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Отзыв
На выпускную квалификационную работу (ВКР) студента
________________________________________________________________
Специальность _________________________
Квалификация __________________________
Тема: ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Содержание отзыва*
* Вначале руководитель отмечает, в какой форме выполнена выпускная квалификационная работа, в какой мере она соответствует требованиям итоговой государственной аттестации и позволяет сделать вывод о возможности ведения профессиональной деятельности в данном направлении
В отзыве должны содержаться анализ объекта, предмета и цели исследования, решаемых задач, разбор глав работы и выводов по ним, оценка навыков работы с источниками информации, логики рассуждений, используемых научных методов, значимости практических предложений. Руководитель отмечает недостатки и ошибки, допущенные студентом на разных этапах разработки ВКР, а также исполнительность и самостоятельность проведения научных исследований.
Свой отзыв руководитель завершает фразой: «Содержание выпускной квалификационной работы позволяет сделать вывод, что она является (не является) законченным исследовательским трудом, выполненным автором самостоятельно (несамостоятельно). Выводы и практические предложения работы позволяют (не позволяют) квалифицировать ее как решение актуальной практической задачи будущей профессиональной деятельности. Работа отвечает (не отвечает) требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам.
В этой связи рекомендую (не рекомендую) студента (Ф.И.О.) допустить к защите выполненной им выпускной квалификационной работы перед Государственной экзаменационной комиссией»
Руководитель ВКР ________________________________________________
_________________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание, место работы, должность)
Подпись_____________ «» ___________ 20__г.
Приложение № 3
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЕДНОГОРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
| УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе Н.Л. Кирьянова |
Задание
на выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР)
студента (тки) ____________________________________________________
Специальность _________________________
Квалификация __________________________
Тема: ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
База преддипломной практики ___________________________________________
____________________________________________________________________
Срок сдачи студентом законченной выпускной квалификационной работы «______» ________20______г.
Требования к организации профессиональной деятельности по выполнению ВКР:
- использовать в работе современные достижения медицинской науки и практики, научный подход и методы, критично относиться к поиску необходимой информации, использовать статьи с высокой степенью достоверности и строгими научными доказательствами;
- конструктивно взаимодействовать и работать в сотрудничестве с руководителем, заместителем директора по УР, УПР, председателем МК по специальности, руководителями и медперсоналом баз практики ЛПУ, аптек, лабораторий, опытными врачами, провизорами, медицинскими лабораторными техниками.;
- проявлять высокую степень ответственности, дисциплинированности, инициативности, самостоятельности при решении поставленных задач, демонстрировать умение работать в коллективе и малой группе, в соответствии с календарным планом в указанный срок сдавать проделанную работу руководителю.
Руководитель _________________________________________________________
| Перечень подлежащих разработке заданий по выполнению ВКР | Период выполнения (количество консультаций) | Дата выполнения работы студентом | Раздел принял (дата) Заключение руководителя |
| 1. Изучение Методических указаний к выполнению и защите выпускной квалификационной работы согласно ФГОС по специальностям СПО (для преподавателей и студентов) ГБОУ СПО «Медногорский медицинский колледж». | |||
| 2. Встреча с руководителем ВКР Выбор и формулирование темы ВКР. Разработка темы - работа в библиотеке, в тематических электронных каталогах российских библиотек, медицинских электронных базах сети Интернет, поиск и сбор информации по теме исследования в медицинских журналах, подбор профессиональной специальной литературы, нормативных документов, приказов, постановлений по теме ВКР, составление библиографического списка по теме. | |||
| 3. Встреча с руководителем ВКР. Разработка научного аппарата. Проведение контент - анализа темы дипломной работы с помощью словарей и специальной литературы, основных понятий. Определение актуальности темы, выявление противоречия, определение проблемы, формулировка конечной цели исследования и основных задач, определение объекта, предмета исследования, разработка гипотезы исследования, определение задач и методов и методик исследования. Подбор информационных и научных литературных источников, их изучение и анализ, аннотирование, реферирование. Анализ трудов зарубежных авторов и передового отечественного опыта, критическая оценка концепций различных авторов. Проведение литературного критического обзора: история исследуемой проблемы, уровень разработанности проблемы в теории и практике и формулировка выводов. Исправление, корректировка по замечаниям, рекомендациям, высказанным в процессе обсуждения. | |||
| 4. Встреча с руководителем ВКР. Разработка плана Оглавления теоретической и практической частей ВКР. Составление списка использованных источников и литературы с указанием страниц. Подбор необходимого иллюстративного материала по теме ВКР. Исправление, корректировка по замечаниям, рекомендациям, высказанным в процессе обсуждения. Планирование Введение ВКР | |||
| 5. Встреча с руководителем ВКР. Введение ВКР - на бумажном и электронном носителе. Последовательное, литературно обработанное, логичное изложение Исправление, корректировка по замечаниям, рекомендациям, высказанным в процессе обсуждения. Планирование Глава 1 - Наименование теоретической части, план и его раскрытие, выводы по теоретической части ВКР. Подготовка приложений, нормативных документов, таблиц, схем, перечня графического, иллюстративного материала | |||
| 6. Встреча с руководителем ВКР. Введение. Глава 1 - Наименование теоретической части, план и его раскрытие, выводы по теоретической части ВКР. Приложения, список использованных источников и литературы. (Печатный вариант и на электронном носителе). Исправление, корректировка по замечаниям, рекомендациям, высказанным в процессе обсуждения. Планирование: Глава II- наименование практической части. План практической части. Выбор методов и методик для выполнения исследования. Определение базы практического исследования | |||
| 7. Встреча с руководителем лечебного учреждения, отделения ЛПУ, получение согласия на проведение исследовательской работы Глава II - наименование практической части. План практической части. Методы и методики исследования. Подготовка таблиц, диаграмм, графиков, перечня графического/ иллюстративного/ практического материала. Исправление, корректировка по замечаниям, рекомендациям, высказанным в процессе обсуждения | |||
| 8. Встреча с руководителем ВКР. Уточнение темы, подготовка темы в приказ, уточнение разработанной программы и внесение корректив в план практического исследования. | |||
| 9. Проведение исследования, подготовка собранных данных, обработка результатов и представление их в виде, удобном для анализа и описания, формулирование выводов, предложений. Возможность внедрения результатов исследования в реальных условиях ЛПУ, лабораторий. Встреча с руководителем ВКР. | |||
| 10. Работа над заключением, предложениями и рекомендациями. Корректировка ВКР, внесение дополнений, изменений. Подготовка мультимедийной презентации (диск). Оценка оформления библиографии, соблюдения ГОСТ в оформлении ВКР, грамотности. руководителем. Встреча с руководителем ВКР. Подготовка отзыва руководителя ВКР, рецензирование работы | |||
| 11. Подготовка тезисов выступления, презентации, протокола для ГЭК. Сдача ВКР и дисков в учебную часть. Встреча с руководителем ВКР и репетиция защиты ВКР | |||
| 12. Защита ВКР. Представление дипломника руководителем ВКР. |
Руководитель __________________ «» ___________ 20__г.
Задания и календарный план
принял к исполнению __________________ «» ___________ 20__г
Приложение № 4
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МЕДНОГОРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Рецензия
На выпускную квалификационную работу (ВКР) студента(тки)
________________________________________________________________
Специальность _________________________
Квалификация __________________________
Тема: ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Приложение № 5
Date: 2016-05-15; view: 1192; Нарушение авторских прав