Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Module 1. Airplane structure
|
|
ББК Ш 143.21-913
А 647
Укладачі: О.Г.Шостак, В.О.Кузнєцов, О.О.Любинецька
Рецензенти: О.М.Гон, канд. філол. наук., доц. Інституту міжнародних відносин Національного університету імені Тараса Шевченка); Л.О. Пашунова, канд. філол. наук, доц. кафедри філології Національного університету ″Києво-Могилянська академія″; О.В. Ємець, канд. філол. наук, доц., завідувач кафедри романо-германських мов Хмельницького національного університету.
Затверджено на засіданні науково-методично-редакційної ради Гуманітарного інституту НАУ 28 вересня 2006 року.
|
Посібник містить текстові і граматичні матеріали з відповідними вправами для аудиторної та самостійної роботи до модулів 1-4 згідно з навчальними програмами.
Для студентів першого курсу Інституту інформаційно-діагностичних систем спеціальностей: 6.092400 ″Телекомунікаційні системи та мережі″, 6.101100 ″Захист інформації з обмеженим доступом та автоматизації її обробки″, 6.160100 ″Системи захисту від несанкціонованого доступу″, 6.160100 ″Адміністративний менеджмент у сфері захисту інформації з обмеженим доступом″, 6.160100 ″Захист інформації в комп’ютерних системах та мережах″, 6.091300 ″Інформаційно-вимірювальні системи″.
Вступ
Навчальною програмою дисципліни “Іноземна мова (за професійним спрямуванням)” передбачено вивчення студентами першого курсу Інформаційно-діагностичних систем чотирьох модулів, що визначає структуру посібника і характер викладення навчального матеріалу. Принципи побудови посібника відповідають також формату Програми з англійської мови для студентів немовних спеціальностей, завданням курсу ESP та вимогам Болонського процесу.
Посібник уміщує тексти для читання, що дає можливість проведення дискусій та максимального залучення студентів до навчального процесу. Система вправ дозволяє викладачеві обирати завдання з урахуванням індивідуальних здібностей студентів (написання рефератів, підготовка доповідей, виконання різноманітних комунікаційних вправ). Творчі види навчальної діяльності, що базуються на уривках з науково-технічних джерел, підвищують мотивацію студентів, а змістовні індивідуальні завдання допомагають розвинути необхідні в реальному житті комунікативні навики та здатність до самовираження.
У посібнику викладено основи граматики англійської мови, особливу увагу приділено особливостям перекладу окремих граматичних форм українською мовою. Словник термінів до кожного розділу допомагає краще оволодіти лексичним матеріалом та дає змогу поповнити словниковий запас.
Граматичний та текстовий матеріал кожного модуля закріплюється за допомогою системи вправ. У посібнику також подано зразки тестів для перевірки міри засвоєння матеріалу, а також тексти для самостійного читання.
Навчальний матеріал дібрано з англійської оригінальної науково-технічної літератури. Професійна лексика текстів належить до сфери сучасних телекомунікаційних технологій, захисту інформації, інформаційно-вимірювальних систем.
Засвоєння лексичного та граматичного матеріалу допоможе студентам орієнтуватися в англомовній літературі фахового спрямування.
MODULE 1. AIRPLANE STRUCTURE
Lesson 1
Date: 2016-06-09; view: 366; Нарушение авторских прав