ПЕРЕДМОВА. Покращання надання медичної допомоги нерозривно пов'язане з підвищенням якості підготовки медичних кадрів

Покращання надання медичної допомоги нерозривно пов'язане з підвищенням якості підготовки медичних кадрів. Завданням навчання студентів медичного університету, так само як і інших ВНЗ, є умілий вибір із величезного потоку інформації найбільш головного для оволодіння спеціальністю. Підготовка висококваліфікованих лікарів, а отже, навчання студентів медичних навчальних закладів органічно пов'язане зі здійсненням навчального процесу, викладацької роботи, створення нових форм, методів навчання і контролю.

За останні роки в медичних школах знайшло широке застосування у викладанні теоретичних і клінічних дисциплін програмоване навчання і контроль, як одна з форм інтенсифікації і оптимізації навчального процесу.

Програмований контроль і навчання може здійснитися різними методами. Для клінічних кафедр найбільш доцільним і раціональним є, як нам здається, застосування з цією метою клінічних завдань. Клінічні задачі складені з усіх розділів травматології з урахуванням програмного матеріалу для практичних занять і лекційного курсу.

Клінічні задачі призначені для перевірки поточної підготовки і рівня засвоєння навчального матеріалу студентами з кожного практичного заняття або ж з лекції, що прослуховується. Вони також можуть використовуватися для контролю за самостійною позаурочною роботою студентів, а також для відпрацювання пропущених практичних занять і лекцій.

Клінічні задачі дають можливість стимулювати самостійну роботу студентів у вільний від занять час, виробляти в них системне клінічне мислення і робити правильні висновки в питаннях діагностики, лікування і експертизи працездатності при різних пошкодженнях опорно-рухового апарату.

ЗМІСТ

РОЗДІЛ І ОСОБЛИВОСТІ ОБСТЕЖЕННЯ ОРТОПЕДИЧНИХ І ТРАВМАТОЛОГІЧНИХ ХВОРИХ. ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ДІАГНОСТИКИ
РОЗДІЛ ІІ РЕГЕНЕРАЦІЯ КІСТКОВОЇ ТКАНИНИ. СУЧАСНІ ПРИНЦИПИ ЛІКУВАННЯ ПЕРЕЛОМІВ
РОЗДІЛ ІІІ ВИВИХИ
РОЗДІЛ ІV ПОШКОДЖЕННЯ ХРЕБТА І СПИННОГО МОЗКУ
РОЗДІЛ V ПОШКОДЖЕННЯ ГРУДНОЇ КЛІТКИ І НАДПЛІЧЧЯ ПЕРЕЛОМИ РЕБЕР, ГРУДНИНИ, КЛЮЧИЦІ, ЛОПАТКИ
РОЗДІЛ VІ ПОШКОДЖЕННЯ ПЛЕЧА ТА ЛІКТЬОВОГО СУГЛОБА ПЕРЕЛОМИ КІСТОК ВЕРХНЬОЇ КІНЦІВКИ
РОЗДІЛ VІ.1 ПОШКОДЖЕННЯ ПЕРЕДПЛІЧЧЯ
РОЗДІЛ VІ.2 ПОШКОДЖЕННЯ В ДІЛЯНЦІ ЗАП'ЯСТКА І КИСТІ
РОЗДІЛ VІІ ПОШКОДЖЕННЯ ТАЗА І ТАЗОВИХ ОРГАНІВ
РОЗДІЛ VІІІ ПЕРЕЛОМИ КІСТОК НИЖНЬОЇ КІНЦІВКИ
РОЗДІЛ VІІІ.1 ПОШКОДЖЕННЯ СТЕГНА
РОЗДІЛ VІІІ.2 ПОШКОДЖЕННЯ КОЛІННОГО СУГЛОБА. ПОШКОДЖЕННЯ М'ЯКИХ ТКАНИН ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ
РОЗДІЛ VІІІ.3 ПОШКОДЖЕННЯ ГОМІЛКИ І ГОМІЛКОВОСТОПНОГО СУГЛОБА
РОЗДІЛ VІІІ.4 ПОШКОДЖЕННЯ СТОПИ
РОЗДІЛ IX ПРОТЕЗУВАННЯ В ТРАВМАТОЛОГІЇ І ОРТОПЕДІЇ
РОЗДІЛ X ПОЛІТРАВМА ПОШКОДЖЕНЬ ВНУТРІШНІХ ОРГАНІВ
ДОДАТОК Орієнтовні середні терміни іммобілізації, реабі­літації і непрацездатності при різноманітних пошкодженнях
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ