Термин «спорт» и его социальное значение

Это составляющая часть физической культуры, исторически сложившаяся в форме соревновательной деятельности и специальной практики подготовки человека к соревнованиям.

Как мы видим, спорт тесно связан с другими сторонами воспитания и оказывает большое влияние на развитие человека в обществе. Во-первых, это объясняется единством цели всех видов воспитания; во вторых, диалектикой самого воспитательного процесса, в ходе которого затрагивается вся личность в целом; в третьих, наличием общей основы, на которой развертывается воспитание, а именно деятельности. В спорте представлены практически все виды человеческой деятельности. Поэтому в процессе физического воспитания можно формировать поведение людей в нужном направлении. В процессе спортивных занятий осуществляется умственное воспитание участников. Непосредственная связь заключается в том, что в ходе физического воспитания осуществляется прямое воздействие на развитие интеллектуальных качеств занимающихся. Специфичность умственной деятельности в процессе занятия спортом заключается в тесном взаимодействии между движениями тела и умственными операциями. Опосредованная связь спорта с умственным развитием личности состоит в том, что занятия физическими упражнениями создают необходимый фундамент в виде крепкого здоровья, которое позволяет человеку полноценно выполнять умственную деятельность. В процессе занятия спортом также происходит нравственное развитие занимающихся. Оно направлено на формирование у человека социально ценных качеств. Занятия спортом развертываются на фоне общени. Так укрепляется воля, вырабатывается дисциплинированность, формируется привычка к соблюдению норм нравственного поведения. Под руководством тренера укрепляются такие важные нравственные качества, как ответственность перед коллективом, чувство долга, гордость за успехи команды, школы и т.д.