Как рассказать дошколятам об их появлении на свет?

Рассказ про «капусту» и «аиста» – это для детей помладше, самое время рассказать ребенку историю своей любви. Например: «От руководителя драматического кружка я узнала, что твой папа интересуется мной. Говорили, даже влюблен. Я тогда и обратила внимание на него. Он был немного младше нас, работал в школьном театре «осветителем сцены». Я была «ведущая актриса». Такая вот история. Запомнились его плечи, руки, фигура. Он играл на гитаре. Мне стало интересно. Он учился прекрасно, хорошо писал. Так начался наш трехлетний роман, который закончился браком. Вдвоем мы жили всего год. Сразу же появился ты, а потом и твой братик. Мы просто любили друг друга, жили вместе. А когда девушка с юношей живут вместе, общаются, спят в одной кровати, появляется третий – их совместный малыш.

Может быть и самое простое объяснение: «Мы с твоим папой долго были вместе, сначала дружили, общались, веселились. Потом решили не расставаться, вместе жить, вместе есть, вместе спать. И почти стали единым целым. Мы даже стали похожими друг на друга. Проявляли интерес, внимание, любовь друг к другу. А вскоре появился ты – плод нашей любви».

Если ребенка интересует физиологический процесс и он хочет деталей, найдите подходящие картинки и объясните, как это все происходит, не стесняясь, отстраненно, как учитель биологии. «Мамина клеточка и папина клеточка соединяются». – «А клеточка как попадает к маме?» – лукаво допытывается малыш. Он хочет узнать тайное, запретное, самое-самое сокровенное А вот тут вы смело говорите: «Это секс. Мы занимались с мамой (папой) сексом. Это крепкая любовь и физическое влечение зрелого мужчины и взрослой девушки друг к другу». Пусть мальчику это расскажет отец, а девочке – мама. И добавьте что-то от себя. По гигиене, по избирательности, по ответственности.