Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Последовательность выполнения курсового проекта

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 12Следующая ⇒

 

Выполнение студентом курсового проекта можно разделить на три этапа:

Первый этап – построение модели моделирования и ее формализация. Проводятся исследования объекта для выявления основных функциональных составляющих, определяются основные аппроксимации и формируются схемы модели.

Второй этап – построение алгоритмов и программ функционирования исследуемого объекта (процесса).

Тритий этап – проведение рабочих расчетов, получение и интерпретация результатов моделирования объекта (процесса).

Для успешного завершения курсового проекта студентам предлагается план работы и контроля его выполнения руководителем, который ориентирован на 16 учебных недель.

1 ÷ 3 недели. Студент изучает функциональную схему, анализирует технологический процесс и формирует цель и задачи исследования. Проводит анализ состояния проблемы, изучает литературные источники, анализирует альтернативные подходы описания процесса и возможности использования типовых математических моделей, представляет материалы руководителю работы.

4 ÷ 5 недели. Студент анализирует альтернативные пути решения поставленной цели, оценивает параметры и характеристики технологического процесса, обосновывает выбор модели моделирования объекта исследования, проводит планирование эксперимента, представляет результаты работы руководителю.

6 ÷ 7 недели. Студент разрабатывает алгоритмическое и программное обеспечение для моделирования процесса (объекта) на ЭВМ, обосновывает свой выбор программногообеспечения, реализующего имитационную модель и процедуры обработки результатов исследования, представляет материалы руководителю работы.

8 ÷ 9 недели. Студент дорабатывает имитационную модель, процедуры обработки результатов экспериментов, демонстрирует разработанное программное обеспечение руководителю работы.

10 ÷ 11 недели. Студент проводит анализ и интерпретацию результатов моделирования, представляет их руководителю работы. Оформляет третью главу курсового проекта.

12 ÷ 13 недели. Студент оформляет расчетно-пояснительную записку и графический материал курсового проекта согласно СТП /4/ и данных методических указаний.

14 ÷ 15 недели. Студент представляет руководителю окончательно оформленную расчетно-пояснительную записку к курсовой работе. Составляет доклад. Работает с оппонентами своего проекта.

16 неделя. Студент защищает курсовую работу. Доклад длится 7 минут и должен сопровождаться иллюстрациями в виде графического материала и демонстрацией имитационной модели. На ответы студентом на вопросы оппонентов, руководителя, комиссии и присутствующих на защите отводится до 15 минут.

В докладе отражается: поставленная задача, основное содержание курсового проекта, средства реализации поставленной цели, результаты моделирования и возможность их использования.

Последовательность представления разделов работы в докладе:

1) тема курсового проекта;

2) постановка задачи моделирования технологического процесса (объекта);

3) краткий анализ состояния изучаемой проблемы;

4) обоснование и принятие решения по моделированию;

5) анализ полученных результатов моделирования;

6) возможность использования результатов исследования.

 

В докладе не следует подробно объяснять технологический процесс или работу какой-то установки, взаимодействия элементов алгоритма моделирования, принципа работы имитационной модели.

Студент выбирает сам двух оппонентов из числа своих коллег. Каждый оппонент составляет отзыв на курсовую работу в объеме 1 страницы, который содержит цель работы, ее достоинства и недостатки (не менее двух). Оппонент должен подписать отзыв и ознакомить с ним разработчика проекта. Отзыв прилагается к расчетно-пояснительной записке.


Рекомендуемая литература

 

1 Советов Б.Я. Моделирование систем: Учебник для вузов по спец. Автоматизированные системы управления.- М.: Высш. шк., 2001.- 271 с., ил.

2 Дудников Е.Г. и др. Построение математической модели химико-технологических объектов. - Ленинград: Химия, 1970.- 312 с.

3 Закгейм А.Ю. Введение в моделирование химико-технологических процессо. – М.: Химия, 1973. – 224 с.

4 СТП 15-06-2004. Общие требования и правила оформления текстовой документации. – Могилев: УО МГУП – 44 с.

5 Кафаров В.В., Перов В.Л., Мешалкин В.П. Принципы математического моделирования химико-технологических процессов. – М.: Химия, 1974. – 345 с.

6 Муштаев В.И., Ульянов В.М. Сушка дисперсных материалов. – М.: Химия, 1988. – 352 с.


7 Ли Т.Г., Адамс Г.Э., Гейнз У.М. Управление процессами с помощью ЭВМ. Моделирование и оптимизация. /Пер. с англ. В.И.Мудрова. – М.: Советское радио, 1972. – 312 с.

 


Приложение А

Таблица А.1 – Критерий χ2

 

k 0,99 0,98 0,95 0,90 0,80 0,20 0,10 0,05 0,02 0,01
  0,00015 0,0006 0,0039 0,015 0,064 1,64 2,70 3,84 5,41 6,33
  0,02 0,04 0,10 0,21 0,44 3,21 4,60 5,99 7,82 9,21
  0,11 0,18 0,35 0,58 1,00 4,64 6,25 7,81 9,83 11,84
  0,29 0,42 0,71 1,06 1,64 5,98 7,77 9,48 11,66 13,27
  0,55 0,75 1,14 1,61 2,34 7,28 9,23 11,07 13,38 15,08
  0,87 1,13 1,63 2,20 3,07 8,55 10,64 12,59 15,03 16,31
  1,23 1,56 2,16 2,83 3,82 9,80 12,01 14,06 16,62 18,47
  1,64 2,03 2,73 3,49 4,59 11,03 13,36 15,50 18,16 20,09
  2,08 2,53 3,32 4,16 5,38 12,24 14,68 16,91 19,67 21,66
  2,55 3,05 3,94 4,86 6,17 13,44 15,98 18,30 21,16 23,20
  3,05 3,60 4,57 5,57 6,98 14,63 17,27 19,67 22,61 24,72
  3,57 4,17 5,22 6,30 7,80 15,81 18,54 21,02 24,05 26,21
  4,10 4,76 5,89 7,04 8,63 16,98 19,81 22,36 25,47 27,68
  4,66 5,36 6,57 7,79 9,46 18,15 21,06 23,68 26,87 29,14
  5,22 5,98 7,26 8,54 10,30 19,31 22,30 24,99 28,25 30,57
  5,81 6,61 7,96 9,31 11,15 20,46 23,54 26,29 29,63 32,00
  6,40 7,25 8,67 10,08 12,00 21,61 24,76 27,58 30,99 33,40
  7,01 7,90 9,39 10,86 12,85 22,76 25,98 28,86 32,34 34,80
  7,63 8,56 10,11 11,65 13,71 23,90 27,20 30,14 33,68 36,19
  8,26 9,23 10,85 12,44 14,57 25,03 28,41 31,41 35,02 37,56
  9,89 9,91 11,59 13,24 15,44 26,17 29,61 32,67 36,34 38,93
  9,54 10,60 12,33 14,04 16,31 27,30 30,81 33,92 37,65 40,26
  10,19 11,29 13,09 14,34 17,18 28,42 32,00 35,17   41,63
  10,85 11,99 13,84 15,65 18,06 29,55 33,19 36,41 40,27 42,98
  11,52 12,69 14,61 16,47 18,94 30,67 34,38 37,65 41,56 44,31
  12,19 13,40 15,37 17,19 19,82 31,79 35,56 38,86 42,85 45,64
  12,87 14,12 16,15 18,11 20,70 32,91 36,74 40,11 44,14 46,96
  13,56 14,84 16,92 18,93 23,58 34,02 37,91 41,33 45,41 43,27
  14,25 15,57 17,70 19,76 22,47 35,13 39,08 42,55 46,69 49,58
  14,95 16,30 18,49 20,59 23,36 36,25 40,25 43,77 47,96 50,89

 


Продолжение приложения А

Таблица А.2 – t-критерий

 

k 0,3 0,2 0,1 0,05 0,02 0,01
  1,963 1,078 6,314 12,706 31,821 63,657
  1,386 1,886 2,920 4,303 6,965 9,925
  1,250 1,638 2,353 3,182 4,541 5,841
  1,190 1,533 2,132 2,776 3,747 4,604
  1,156 1,476 2,015 2,571 3,365 4,032
  1,134 1,440 1,943 2,447 3,143 3,707
  1,119 1,415 1,895 2,365 2,998 3,499
  1,108 1,397 1,800 2,306 2,896 3,355
  1,100 1,383 1,833 2,262 2,821 3,250
  1,093 1,372 1,812 2,228 2,764 3,169
  1,088 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106
  1,083 1,356 1,782 2,179 2,681 3,065
  1,079 1,350 1,771 2,160 2,650 3,012
  1,076 1,345 1,761 2,145 2,624 2,977
  1,074 1,341 1,753 2,131 2,602 2,947
  1,071 1,337 1,746 2,120 2,583 2,921
  1,069 1,333 1,740 2,110 2,567 2,898
  1,067 1,330 1,734 2,101 2,552 2,878
  1,066 1,328 1,729 2,093 2,539 2,861
  1,064 1,325 1,725 2,086 2,528 2,845
  1,063 1,323 1,721 2,080 2,518 2,831
  1,061 1,321 1,717 2,074 2,508 2,819
  1,060 1,319 1,714 2,069 2,500 2,807
  1,059 1,318 1,711 2,064 2,492 2,797
  1,058 1,316 1,708 2,060 2,485 2,787
  1,058 1,315 1,706 2,056 2,479 2,779
  1,057 1,314 1,703 2,052 2,473 2,771
  1,056 1,314 1,701 2,048 2,467 2,763
  1,055 1,311 1,699 2,045 2,462 2,756
  1,055 1,310 1,697 2,042 2,457 2,750
  1,03543 1,28155 1,64485 1,95996 2,32634 2,57582

Продолжение приложения А


Таблица А.3 – Y-критерий (критерий Кокрена) при γ=0,05

 

k1 k2                           ∞
  0,9985 0,6750 0,9392 0,9057 0,8584 0,8534 0,8332 0,8159 0,8010 0,7880 0,7341 0,6602 0,5813 0,5000
  0,9669 0,8709 0,7977 0,7457 0,7071 0,6771 0,6530 0,6333 0,6167 0,6025 0,5466 0,4748 0,4031 0,3333
  0,9065 0,7679 0,6841 0,6287 0,5895 0,5598 0,5365 0,5775 0,5017 0,4884 0,4366 0,3720 0,3093 0,2500
  0,8412 0,6838 0,5981 0,5440 0,5063 0,4783 0,4564 0,4387 0,4241 0,4118 0,3645 0,3066 0,2513 0,2000
  0,7808 0,6161 0,5321 0,4803 0,4447 0,4184 0,3980 0,3817 0,3682 0,3568 0,3135 0,2612 0,2119 0,1667
  0,7271 0,5612 0,4800 0,4307 0,3907 0,3726 0,3555 0,3384 0,3254 0,3154 0,2756 0,2277 0,1833 0,1429
  0,6790 0,5157 0,4377 0,3910 0,3595 0,3362 0,3185 0,3043 0,2926 0,2829 0,2462 0,2022 0,1616 0,1250
  0,6385 0,4775 0,4027 0,3584 0,3286 0,3067 0,2901 0,2708 0,2659 0,2568 0,2226 0,1820 0,1446 0,1111
  0,6020 0,4450 0,3733 0,3311 0,3029 0,2823 0,2666 0,2541 0,2439 0,2353 0,2032 0,1655 0,1308 0,1000
  0,5410 0,3924 0,3264 0,2880 0,3634 0,2439 0,2299 0,2187 0,2098 0,2020 0,1737 0,1403 0,1100 0,0833
  0,4709 0,3346 0,2758 0,2419 0,2195 0,2034 0,1911 0,1815 0,1836 0,1671 0,1429 0,1144 0,0889 0,0677
  0,3834 0,2705 0,2205 0,1921 0,1735 0,1602 0,1501 0,1422 0,1357 0,1303 0,1108 0,0879 0,0675 0,0500
  0,3434 0,2354 0,1907 0,1656 0,1493 0,1374 0,1286 0,1216 0,1160 0,1113 0,0942 0,0743 0,0567 0,0417
  0,2929 0,1980 0,1593 0,1377 0,1237 0,1137 0,1061 0,1002 0,0958 0,0921 0,0771 0,0504 0,0457 0,0333
  0,2370 0,1576 0,1259 0,1082 0,0968 0,0887 0,0827 0,0780 0,0745 0,0713 0,0595 0,0462 0,0347 0,0250
  0,1737 0,1131 0,0895 0,0766 0,0682 0,0623 0,0583 0,0552 0,0520 0,0497 0,0411 0,0316 0,0234 0,0161
  0,0998 0,0632 0,0495 0,0419 0,0371 0,0337 0,0312 0,0292 0,0279 0,0266 0,0218 0,0165 0,0120 0,0083
∞                            

где k1 – число степеней свободы для большей дисперсии; k2 – число степеней свободы для меньшей дисперсии.



Продолжение приложения А

Таблица А.4 – F-критерий (критерий Фишера) для γ=0,05 и γ=0,01

 

k1 k2                               ∞
                                 
40,52 49,99 54,03 56,25 57,64 58,59 59,28 59,81 60,22 60,56 61,06 61,69 62,34 62,86 63,34 63,66
  18,51 19,00 19,16 19,25 19,30 19,33 19,36 19,37 19,38 19,39 19,41 19,43 19,45 19,47 19,49 19,50
98,49 99,01 99,17 99,25 99,30 99,33 99,34 99,36 99,38 99,40 99,42 99,44 99,46 99,48 99,49 99,50
  10,13 9,55 9,28 9,12 9,01 8,94 8,88 8,84 8,81 8,78 8,74 8,69 8,64 8,60 8,56 8,53
34,12 30,81 29,46 28,71 28,24 27,91 27,67 27,49 27,34 27,23 27,05 26,83 26,60 26,41 26,23 26,12
  7,71 6,94 6,59 6,39 6,26 6,16 6,09 6,04 6,00 5,96 5,61 5,84 5,77 5,71 5,68 5,63
21,20 18,00 16,69 15,98 15,52 15,21 14,98 14,80 14,66 14,54 14,37 14,15 13,93 13,74 13,57 13,64
  6,61 5,79 5,41 5,19 5,05 4,95 4,88 4,82 4,78 4,74 4,68 4,60 4,53 4,46 4,40 4,36
16,26 13,27 12,06 11,39 10,97 10,67 10,45 10,27 10,15 10,05 9,89 9,68 9,47 9,29 9,13 9,02
  5,99 5,14 4,76 4,63 4,39 4,28 4,21 4,15 4,10 4,06 4,00 3,92 3,84 3,77 3,71 3,67
13,74 10,92 9,78 9,15 8,75 8,47 8,26 8,10 7,98 7,87 7,72 7,52 7,31 7,14 6,99 6,93
  5,59 4,74 4,35 4,12 3,97 3,87 3,79 3,73 3,68 3,63 3,57 3,49 3,41 3,34 3,28 3,23
12,25 9,55 8,45 7,85 7,46 7,19 7,00 6,84 6,71 6,62 6,47 6,27 6,07 5,90 5,75 5,65
  5,32 4,46 4,07 3,84 3,69 3,58 3,50 3,44 3,39 3,34 3,28 3,20 3,12 3,05 2,98 2,93
11,26 8,65 7,59 7,01 6,63 6,37 6,19 6,03 5,91 5,82 5,67 5,48 5,28 5,11 4,96 4,86
  5,12 4,26 3,86 3,63 3,48 3,37 3,29 3,23 3,18 3,13 3,07 2,98 2,90 2,82 2,76 2,71
10,56 8,02 6,99 6,42 6,06 5,80 5,62 5,47 5,35 5,23 5,11 4,92 4,73 4,56 4,41 4,31
  4,96 4,10 3,71 3,48 3,33 3,22 3,14 3,07 3,02 2,97 2,91 2,82 2,74 2,67 2,59 2,54
10,04 7,56 6,55 5,99 5,64 5,39 5,21 5,06 4,95 4,85 4,71 4,52 4,33 4,17 4,01 3,91
  4,75 3,88 3,49 3,26 3,11 3,00 2,92 2,85 2,80 2,76 2,69 2,60 2,50 2,42 2,35 2,30
9,33 6,93 5,95 5,41 5,06 4,82 4,65 4,50 4,39 4,30 4,16 3,98 3,76 3,61 3,46 3,36
  4,60 3,74 3,34 3,11 2,96 2,85 2,77 2,70 2,65 2,60 2,53 2,44 2,35 2,27 2,19 2,13
8,96 6,51 5,56 5,03 4,69 4,46 4,28 4,14 4,03 3,94 3,80 3,62 3,43 3,26 3,11 3,00
  4,49 3,63 3,24 3,01 2,85 2,74 2,66 2,59 2,54 2,49 2,42 2,33 2,24 2,16 2,07 2,02
8,53 6,23 5,29 4,77 4,44 4,20 4,03 3,89 3,78 3,69 3,56 3,37 3,18 3,01 2,88 2,75
  4,41 3,55 3,16 2,93 2,77 2,66 2,56 2,51 2,46 2,41 2,34 2,25 2,15 2,07 1,98 1,92
8,28 6,01 5,09 4,58 4,25 4,01 3,85 3,71 3,60 3,51 3,37 3,19 3,09 2,83 2,68 2,57

где k1 – число степеней свободы для большей дисперсии; k2 – число степеней свободы для меньшей дисперсии.


Приложение Б

Титульный лист расчетно-пояснительной записки для студентов заочной формы обучения

 
 


Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРОДОВОЛЬСТВИЯ»

 

Кафедра автоматизации технологических процессов и производств

 

 


⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒





Date: 2016-02-19; view: 360; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.018 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию