Задачи учебной практики

Задачами практики являются:

· формирование мировоззрения студента на уровне представлений и начальных знаний о сущности социальных проблем общества;

· получение будущим специалистом первых навыков работы по социальному обслуживанию граждан;

· приобретение умений и навыков общения с клиентами, а также с коллегами;

· участие в реализации социальных проектов и социальных программ в рамках функционирования общественных, добровольческих организаций;

· знакомство с делопроизводством социальных служб и общественных организаций;

· развитие у будущих специалистов профессиональных способностей;

· развитие у студентов потребности в самообразовании и самосо­вершенствовании;

· приобщение к опыту профессиональной творческой деятельности, исследовательскому подходу в работе;

· формирование профессионально значимых и необходимых личностных качеств специалиста и активной жизненной позиции;

· оказание помощи учреждениям социальной сферы в решении насущных вопросов;

· закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

· изучение организационной структуры социальных учреждений;

· освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров учебно-воспитательного, учебно-тренировочного процесса;

· приобретение практических навыков будущей профессиональной деятельности;

· ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых в учреждении по месту прохождения практики;

· принятие участия в конкретном учебно-воспитательном, учебно-тренировочном процессе или исследованиях;

· формирование профессионального функционала специалиста социального учреждения;

· освоение приемов общения в профессиональной деятельности; совершенствование коммуникативных отношений.