Выбор темы. Кравченко И.Н., Корнеев В.М., Захарова М.С

Кравченко И.Н., Корнеев В.М., Захарова М.С.

ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ХОЗРАСЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ АПК

Методические указания к написанию курсовой работы для студентов магистратуры

Направление:

Профиль/программа:

Курс ___

Семестр/модуль____

Москва 2015

ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ХОЗРАСЧЕИНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ АПК Методические указания по организации хозрасчета в мастерских, машинных дворах и других подразделениях хозяйств и МТС. – Учебное пособие для сельскохозяйственных вузов по агроинженерным специальностям. – М.: РГАУ – МСХА им. К.А. Тимирязева, 2015. – 38 с.

Методические указания для оценки экономической эффективности организационно-технологических мероприятий и конструктивных разработок итоговых работ подготовили д.т.н., профессор Кравченко И.Н., к.т.н., профессор Корнеев В.М., аспирант Захарова М.С.

УДК

ББК

© РГАУ – МСХА им.

К.А Тимирязева

Примечание для разработчиков методических указаний: при подготовке МУ по выполнению курсовой работы/проекта по дисциплине необходимо лишнюю информацию удалить по всему тексту или добавить информацию с учетом специфических особенностей дисциплины.

Оглавление

АННОТАЦИЯ.. 4

1. Цель и задачи курсовой работы/проекта. 4

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения курсовой работы/проекта. 4

4. Порядок выполнения курсовой работы/проекта. 8

4.1 Выбор темы.. 8

4.2 Требования к разработке структурных элементов курсовой работы/проекта. 9

4.2.1 Разработка введения. 9

4.2.2 Разработка основной части курсовой работы/проекта. 9

4.2.3 Разработка заключения/выводов. 10

4.2.4 Оформление библиографического списка. 10

4.2.5 Оформление Приложения (по необходимости) 10

5. Требования оформлению курсовых работ/проектов. 11

5.1 Оформление текстового материала (ГОСТ 7.0.11 - 2011) 11

5.2 Оформление библиографического списка (ГОСТ 7.1) 11

6. Порядок защиты курсовой работы/проекта. 12

7. Учебно-методическое и информационное обеспечние курсовой работы/проекта 13

7.1 Основная литература. 13

7.2 Дополнительная литература. 13

8. Методическое, программное обеспечение курсовой работы/проекта. 13

АННОТАЦИЯ

Даётся краткая характеристика курсовой работы/проекта с точки зрения её содержания, места, значения, в учебном процессе и подготовки бакалавра/магистра; указываются роль курсовой работы/проекта в освоении дисциплины «________________» для направления подготовки ______________; направленность курсовой работы/проекта (теоретическая, практико-ориентированная и др.).

1. Цель и задачи курсовой работы/проекта

Цель курсового проектирования должна быть соотнесена с общими целями основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по направлению, в рамках которого изучается дисциплина, по которой предусмотрено выполнение курсовой работы/проекта.

Например, допустимы следующие речевые обороты:

Выполнение курсовой работы по дисциплине «___________» для направления подготовки «_______________» проводится с целью ….

Курсовая работа/проект позволяет решить следующие задачи:

1.

2.

……….

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения курсовой работы/проекта

Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения курсовой работы/проекта по дисциплине «_____________» для направления подготовки «_______________»

Реализация в курсовой работе/проекте по дисциплине «_____________» требований ФГОС ВО, ОПОП ВО и Учебного плана по направлению (профилю) подготовки __________ должна формировать следующие компетенции, представленные в таблице 1.

{В таблице 1 «раскрываются» компетенции (или их части) через знания, умения, навыки, дидактические единицы формируемые (осваиваемые) в результате выполнения курсового проектирования}.

Таблица 1 - Требования к результатам выполнения курсовой работы/проекта по учебной дисциплине

3. Структура курсовой работы/проекта

По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 20 - 25 страниц печатного текста.

По структуре курсовая работа реферативного характера включает в

себя:

- титульный лист;

- задание;

-аннотацию, с кратким содержанием работ, выполненных в курсовой работе;

- содержание;

- введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель работы;

-теоретическую часть, в которой дается описание истории вопроса, оценивается уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы;

- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;

- библиографический список (не менее... источников);

- приложения.

По структуре курсовая работа практического характера включает в

себя:

- титульный лист;

- рецензию;

- задание;

- аннотацию, с кратким содержанием работ, выполненных в курсовой работе;

- содержание;

- введение, в котором подчеркивается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;

- основную часть, которая обычно состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы темы исследований (обзор литературы); вторым разделом является практическая часть, состоящая из объектов и методов исследования и результатов исследования, которые представлены расчетами, графиками, таблицами, схемами, результатами исследования и т.п.;

- заключение/выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;

- библиографический список (не менее... источников);

- приложения.

4. Порядок выполнения курсовой работы/проекта

Выбор темы

Таблица 2 - Примерная тематика курсовых работ/проектов по дисциплине

«_________________________________________________»

Примечание:

Тематика курсовых работ/проектов должна отвечать учебным задачам дисциплины и наряду с этим соответствовать реальным задачам будущей профессиональной деятельности. Тематика должна основываться на фактическом материале организаций предпочтительнее АПК на материале, собранном студентами в ходе производственных практик на результатах научных исследований сотрудников кафедры, аспирантов и студентов и должна охватывать наиболее важные разделы дисциплины, соответствовать примерным темам, указанным в рабочей программе дисциплины.

Тема курсовой работы/проекта должна соответствовать содержанию дисциплины, быть комплексной, направленной на решение взаимосвязанных задач, объединенных общностью объекта. Вместе с тем один из частных вопросов темы должен быть разработан более подробно. Тема курсовой работы/проекта может быть предложена студентам при условии обоснования им её целесообразности.

Тематика курсовой работы/проекта обсуждается и утверждается на заседании соответствующей кафедры до начала выдачи студентам заданий на курсовую работу/проект. В случае необходимости, тема может быть уточнена по согласованию с руководителем.

Выбор темы курсовой работы/проекта регистрируется в журнале регистрации курсовых работ/проектов на кафедре.

С целью исключения возможности написания курсовой работы/проекта по одной теме большим числом студентов устанавливается, что преподаватель должен сформировать не менее двадцати тем курсовой работы/проекта по учебной дисциплине.

4.2 Требования к разработке структурных элементов курсовой работы/проекта