Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






ЗАДАЧА № 5

⇐ ПредыдущаяСтр 16 из 17Следующая ⇒




Для заданной двух-опорной балки определить реакции опор, построить эпюры поперечных сил, изгибающих моментов и подобрать необходимые размеры h или d сечения деревянной балки. Для прямоугольного сечения бруса принять h = 2b. Для древесины[ ]=10 МПа. Данные для задачи взять из таблицы 5 и схемы на рис. 5.

Таблица 5

№ варианта № схемы F1, кН F2, кН М, кН.м l1 м l2 м l3 м
1. IV 13,8 39,0 1,2 1,6 2,0 1,6
2. VI 11,7 5,0 2,0 1,8 3,0 1,7
3. II 7,2 15,0 1,0 0,9 1,5 0,7
4. V 12,0 16,4 2,1 1,4 2,0 1,8
5. I 28,0 50,0 6,0 1,5 3,0 1,5
6. VII 18,3 30,5 4,5 1,0 2,2 1,4
7. III 16,0   3,1 0,8 1,6 0,8
8. VIII 15,0 17,0 1,4 1,7 2,4 1,5
9. IV 17,6 43,2 1,6 1,2 2,8 1,2
10. IX 22,4 2,4 2,0 1,9 2,1 1,3
11. II 14,4 14,4 2,0 0,7 2,0 1,1
12. X 48,0 12,0 3,0 1,4 2,6 1,5
13. VII 28,0 8,0 6,0 1,8 3,1 1,2
14. I 15,0 12,0 4,2 1,8 2,7 1,6
15. V 13,3 24,8 1,9 2,5 3,5 2,5
16. IX 30,8 15,3 2,2 2,0 3,0 1,8
17. VI 13,5 4,5 1,5 1,6 2,9 1,5
18. III     3,5 1,3 1,8 1,7
19. X 24,8 8,7 1,8 1,7 2,4 1,9
20. II 9,0 22,0 1,5 0,6 3,2 1,8
21. VII 16,2 5,2 3,4 2,2 2,8 2,3
22. X 39,0 5,4 2,6 1,9 2,5 2,1
23. VIII 33,6 16,4 2,8 0,9 2,7 0,8
24. I 16,0 32,0 3,4 1,4 2,8 1,2
25. IX 29,6 5,6 2,4 2,0 2,6 1,8
26. V 21,6 45,6 2,4 1,8 2,7 1,5
27. VIII 11,7 18,9 2,6 1,5 1,8 2,0
28. IV 23,1 40,5 2,2 0,8 1,9 1,3
29. VI 18,0 7,2 2,0 1,6 2,5 1,4
30. III     3,5 1,4 2,2 1,6

 

 

 


Рис. 5

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

⇐ Предыдущая891011121314151617Следующая ⇒

Date: 2016-02-19; view: 567; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию