Развитие мелкой моторики

Соединить указательный и большой пальцы так, чтобы получился клюв совы, а затем так, чтобы получились круглые совиные глаза.

Массаж или самомассаж

Мимические упражнения

Я — сова,

Большая голова.

Головой своей верчу,

Во все стороны гляжу.

Изобразить зоркую, сердитую сову, которая высматривает себе добычу.

Артикуляционные упражнения (на усмотрение логопеда)

Развитие координированной деятельности дыхания, фонации и артикуляции

Разговор совы с совятами. Произнесение слоговых сочетаний ско-ску-ска, сва-свы-сву-сво с разной интонацией (грозно, ласково, вопросительно, утвердительно).

Лексико-грамматические задания. Автоматизация звука в чистоговорках

Задания: «Скажи ласково». Сова —... (совушка).

— Знаешь ли ты, как называют птенца совы? (Птенца называют совенок.)А если их много? У совы —... (совята, много совят).

— Послушай, какие я сочинила чистоговорки о сове. Только в них не хватает одного слова. Дополни слово в моей чистоговорке.

Ва-ва-ва, на суку сидит... (сова).

Вы-вы-вы, острый клюв у ... (совы).

Ве-ве-ве, близко подошли к ... (сове).

Ой-ой-ой, летит совенок за... (совой).

Ве-ве-ве, не попадайся, заинька, ... (сове).

— Придумай сам чистоговорку со словом сова. Сочини чистоговорки со словом совы.

Используются слова в разных падежах (сове, сову, совой). Повторение чистоговорок с разной интонацией (восклицательной, вопросительной).

— Придумай чистоговорку-небылицу. Например: Ва-ва-ва, села в лодочку сова.

— Придумай чистоговорку-смешинку. Например:

Ве-ве-ве, пойдем в гости мы к сове.

Вв-вы-вы, ели суп мы у совы.

— Придумай чистоговорку-страшилку. Например: Ой-ой-ой, сова гонится за мной.

Чтение чистоговорок от лица героев сказок со сменой силы и высоты голоса. Медведь читает низким голосом, зайчик — высоким голосом.