Отчетная документация студентов

По итогам практики студент оформляет «Дневник педагогической практики», в котором отражает содержание работы каждого дня и выполнение заданий.

Формы отчетности

В ходе практики студенты предъявляют отчетные документы для промежуточной аттестации:

- «Визитная карточка» образовательного учреждения (по результатам экскурсии и беседы);

- педагогическое эссе на тему «Один день из жизни группы детского сада» (или другой образовательной организации), включающий анализ особенностей организации и осуществления воспитательно-образовательной работы (по материалам наблюдения и анализа таблицы);

- выводы по диагностической карте образовательной среды образовательной организации;

- выводы об особенностях организации образовательной среды и педагогического процесса в сравнении с педагогическим процессом в других образовательных организациях, его специфике;

- дневник по практике;

- отчет-самоанализ по практике (приложение 1).

Оценка за практику ставится руководителем группы студентов на основе анализа качества деятельности студента, оценки отчетной документации (дневника практики и приложений), выступления на педагогическом совете и итоговой конференции.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Титульный лист (образец)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный педагогический университет»

Факультет дошкольного образования

ПЛАН – ДНЕВНИК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

_________________________________________________________________________

(Ф.И.О. практиканта № группы)

Направление шифр специальности Педагогическое образование

Профиль Дошкольное образование.

Форма обучения заочная

Кафедра Педагогики и психологии детства