Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Ацэнка пераказу і сачынення
| Бал | Змест | Памылкі | |
| Змястоўныя і маўленчыя | Арфаграфічныя і пунктуацыйныя | ||
| 1. Тэкст не завершаны. Тэма і асноўная думка не раскрыты. | Памылак больш, чым на 2 балы | Памылак больш, чым на 2 балы | |
| 1. Тэкст напісаны, але тэма і асноўная думка не раскрыты. | 3/3*, 3/4, 3/5 | 8/0**, 8/1, 7/2, 7/3, 6/4, 5/5, 4/6, 3/7 | |
| 1. Тэма раскрыта часткова, асноўная думка не прасочваецца. | 3/0, 3/1,3/2 | 7/0, 7/1, 6/2, 6/3, 5/4, 4/5, 3/6, 2/7 | |
| 1. Тэма і асноўная думка раскрыты часткова. | 2/3, 2/4, 2/5 | 6/0, 6/1, 5/2, 5/3, 4/4, 3/5, 2/6 | |
| 1. Тэма і асноўная думка ў цэлым раскрыты. | 2/0, 2/1, 2/2 | 5/0, 5/1, 4/2, 4/3, 3/4, 2/5, 1/6 | |
| 1. Тэма і асноўная думка ў цэлым раскрыты. | ½, 1/3, 1/4 | 4/0, 4/1, 3/2, 3/3, 2/4, 1/5, 0/6 | |
| 1. Тэма і асноўная думка раскрыты. | 0/4, 1/0, 1/1 0/5*** | 3/0, 3/1, 2/2, 2/3, 0/5, 1/4 | |
| 1. Тэма і асноўная думка раскрыты поўнасцю. | 0/3 0/4*** | 2/0, 2/1, 1/2, 1/3, 0/4 | |
| 1. Тэма і асноўная думка раскрыты поўнасцю. | 0/1, 0/2 0/3*** | 1/0, 1/1, 0/1, 0/2, 0/3 | |
| 1. Тэма і асноўная думка раскрыты поўнасцю. | 0/0 0/1***, 0/2*** | 0/0,1 нягрубая |
Заўвага:
*у лічніку – колькасць памылак зместу, у назоўніку – колькасць маўленчых памылак;
**у лічніку – колькасць арфаграфічных памылак, у назоўніку – пунктуацыйных;
***для вучняў агульнаадукацыйных устаноў з рускай мовай навучання;
пры наяўнасці ў рабоце 1-3 выпраўленняў на месцы нягрубых памылак – адзнака не зніжаецца; 4-7 выпраўленняў – адзнака зніжаецца на 1 бал; больш за 7 выпраўленняў – на 2 балы»;
пункт 2.4 изложить в следующей редакции:
«2.4. Оценка результатов учебной деятельности на I ступени общего среднего образования по учебному предмету «Математика».
Планируемые результаты обучения в предметно-деятельностной форме определены требованиями учебной программы к уровню подготовки учащихся по учебному предмету «Математика».
Поурочный контроль осуществляется в устной и письменной формах или в их сочетании посредством проведения опроса (индивидуального, группового, фронтального) с использованием вопросов и заданий, содержащихся в учебниках, учебно-методических пособиях и дидактических материалах, математических диктантов, самостоятельных работ и других методов и средств контроля, которые определяются педагогом с учётом возрастных особенностей учащихся в целях получения объективной информации о качестве учебно-познавательной деятельности учащихся и их учебных достижениях.
Тематический контроль осуществляется посредством проведения самостоятельных и контрольных работ, а также других методов и средств контроля.
Date: 2015-05-22; view: 796; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |