V. Список вопросов к зачету

1. Предмет, цели и задачи спортивной медицины.

2. Основные направления деятельности спортивного врача.

3. Организация спортивно-медицинской службы в России.

4. Понятие о здоровье и болезни, основные критерии здоровья.

5. Учение об этиологии и патогенезе. Классификация этиологических факторов.

6. Основные формы медицинского обследования лиц, занимающихся физической культурой и спортом.

7. Кабинеты врачебного контроля.

8. Врачебно-физкультурный диспансер, задачи, структура, организация.

9. Понятие о генотипе, фенотипе.

10. Телосложение: определение, основные характеристики.

11. Конституция: определение, основные характеристики.

12. Классификация и характеристика конституциональных типов по Черноруцкому.

13. Гипертрофия: классификация, характеристика.

14. Основные морфофункциональные показатели физического развития.

15. Классификация методов исследования физического развития.

16. Сущность функционального тестирования. Классификация функциональных проб.

17. Проба Ромберга: назначение, варианты проведения, анализ результатов.

18. Проба Данини-Ашнера: назначение, проведение, анализ результатов.

19. Ортостатическая проба: назначение, проведение, анализ результатов.

20. Основные показатели функционального состояния сердечно-сосудистой системы (в покое) и их оценка.

21. Пробы Штанге, Генчи: назначение, проведение, анализ результатов.

22. Особенности проведения и анализа результатов проб Штанге, Генчи у детей и подростков.

23. Основные показатели функционального состояния системы внешнего дыхания, их анализ.

24. Основные виды медицинского обследования спортсменов и физкультурников, краткая характеристика.

25. Текущий медицинский контроль: назначение, периодичность, содержание.

26. Срочный медицинский контроль: назначение, организация, содержание.

27. Назначение, организация и содержание углубленного медицинского обследования спортсменов.

28. Унифицированная программа углубленного медицинского обследования спортсменов.

29. Дополнительные обследования спортсменов разной специализации в процессе углубленного медицинского обследования.

30. Показатели срочного функционального состояния организма, их характеристика.

31. Порядок проведения осмотра опорно-двигательного аппарата.

32. Основные методы оценки физического развития.

33. Метод антропометрических стандартов, сущность. Процедура оценки.

34. Метод корреляций: сущность, процедура оценки.

35. Метод индексов: сущность, процедура оценки.

36. Массово-ростовой индекс (Кетле), жизненный индекс: назначение, расчет, анализ результатов.

37. Индексы Эрисмана, Пирке (Пелидизи), Пинье: назначение, расчет, анализ результатов.

38. Организация, назначение, содержание и формы проведения этапного контроля.

39. Исследование кинестетической чувствительности: методика проведения, анализ результатов.

40. Проба Воячека: назначение, проведение, анализ результатов.

41. Проба Лозанова: назначение, проведение, анализ результатов.

42. Проба Брянова: назначение, проведение, анализ результатов.

43. Исследование остроты зрения.

44. Исследование границ поля зрения.

45. Проба Розенталя: назначение, проведение, анализ результатов.

46. Основные методы изучения общей физической работоспособности.

47. Проба PWC₁₇₀ (назначение, основные варианты проведения)._.

48. Общеевропейский вариант пробы пробы PWC_170.

49. Модификация пробы PWC₁₇₀ В.Л. Карпмана.

50. Модификация пробы PWC₁₇₀ Л.И. Абросимовой.

51. Гарвардский степ-тест: назначение, проведение, анализ результатов.

52. Особенности проведения и анализ результатов Гарвардского степ-теста у детей и подростков.

53. Тест Новакки: назначение, проведение, анализ результатов.

54. Организация, назначение, содержание и формы проведения текущего врачебного контроля.

55. Медицинское обеспечение учебно-тренировочных сборов.

56. Оценка местного дермографизма: назначение, проведение, анализ результатов.

57. Вегетативный индекс Кардю: назначение, проведение, анализ результатов.

58. Проба Руффье: назначение, проведение, анализ результатов.

59. Проба Летунова: назначение, проведение, анализ результатов.

60. Особенности проведения и анализа результатов комбинированной пробы Летунова у детей и подростков.

61. Характеристика основных реакций на дозированную физическую нагрузку в пробе Летунова, их характеристика.

62. Оценка полового созревания детей и подростков: схема Штефко.

63. Проба Леви-Гориневской: назначение, проведение, анализ результатов.

64. Организация и этапность медицинского обеспечения соревнований.

65. Содержание медицинского обеспечения соревнований на предварительном этапе.

66. Содержание медицинского обеспечения участников соревнований в ходе их проведения.

67. Содержание медицинского обеспечения соревнований на заключительном этапе.

68. Особенности медицинского обеспечения соревнований по восточным единоборствам.

69. Медицинское обследование лиц, занимающихся оздоровительной физической культурой.

70. Двигательные режимы в оздоровительной физической культуре, характеристика.

71. Дозирование нагрузки при занятиях оздоровительной физической культурой.

72. Классификация основных средств оптимизации восстановительных процессов у спортсменов.

73. Переутомление у спортсменов.

74. Перетренированность: этиология, патогенез, клиника, классификация, профилактика.

75. Перетренированность 1 типа: этиология, патогенез, клиника, профилактика.

76. Перетренированность 2 типа: этиология, патогенез, клиника, профилактика.

77. Классификация причин заболеваемости спортсменов, краткая характеристика.

78. Основные направления профилактики нарушения здоровья у спортсменов.

79. Спортивный травматизм: причины, пути профилактики.

80. Формы организации медико-педагогических наблюдений, их содержание.

81. Самоконтроль спортсмена в процессе тренировок и соревнований: назначение, содержание, методы проведения, основные показатели.

82. Методы исследования, используемые при врачебно-педагогическом наблюдении, их характеристика.

83. Основные признаки разных степеней утомления и их оценка.

84. Оценка функционального состояния нервной системы.

85. Оценка функционального состояния сенсорных систем.

86. Оценка функционального состояния нервно-мышечной системы.

87. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы.

88. Оценка функционального состояния дыхательной системы.

89. Оценка общей физической работоспособности.

90. Задачи и содержание медико-педагогического наблюдения при занятиях физической культурой.

91. Абсолютные противопоказания к занятиям физической культурой и спортом.

92. Относительные противопоказания к занятиям физической культурой и спортом.

93. Допуск к занятиям физической культурой после перенесенных заболеваний и травм.

94. Понятие о спортивном травматизме.

95. Причины спортивного травматизма.

96. Спортивный травматизм при занятиях физической культурой.

97. Особенности спортивного травматизма в отдельных видах спорта.

98. Внешние и внутренние причины спортивного травматизма.

99. Травмы опорно-двигательного аппарата: этиология, патогенез, клиника, профилактика.

100. Повреждение кожных покровов: этиология, патогенез, клиника, профилактика.

101. Травмы нервной системы: этиология, патогенез, клиника, профилактика.

102. Травмы внутренних органов: этиология, патогенез, клиника, профилактика.

103. Травмы носа, уха, гортани, зубов и глаз: этиология, патогенез, клиника, профилактика.

104. Профилактика спортивного травматизма на занятиях физической культурой.