ТЕМА 5. Личность как объект психологического познания в правоприменительной деятельности. Развитие правосознания. Закономерности и механизмы правовой социализации личности

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Понятие о личности в психологии.

2. Общая характеристика целей и мотивов личности.

3. Структура психических свойств личности.

4. Общая характеристика современных теорий личности и их связь с основными направлениями юридической психологии.

5. Формирование правосознания.

6. Закономерности и механизмы правовой социализации личности.

Практическое задание: проведение тестирования по тесту Р.Кеттела на определение степени развития 16 типичных черт личности. (Приложение №2)

Литература: 4, 5, 12, 23, 37, 39, 40, 43, 44, 45, 50, 52, 90, 91, 92, 93, 94, 100.

www.psyjournals.ru/psyandlaw/index.shtml

www.jurpsy.ru

www.law.edu.ru/script/matredirect.asp?matID=1411276

ТЕМА 6. Общение и межличностные отношения в социальных группах. Психология общественного порядка и безопасности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1. Психологическая характеристика процесса общения. Функции общения.

2. Социальное познание и социальное восприятие в процессе общения.

3. Психологические приемы профессионального общения юристов с гражданами.

4. Групповые процессы, влияние социальных групп на поведение индивида.

5. Психологическая характеристика суда присяжных.

6. Психологическая характеристика конфликтов, возникающих в процессе межличностного и межгруппового воздействия.

7. Виды конфликтов. Правонарушение и преступление, как разновидность конфликта.

8. Стратегия и тактика поведения в конфликте. Понятие профессионального риска.

9. Обучение эффективному поведению в конфликтах для их разумного разрешения в профессиональной деятельности юриста.

10. Основные элементы этики юриста, реализуемой в процессе общения.

Литература: 4, 15, 18, 23, 31, 40, 44, 45, 46, 52, 57, 58, 61, 63, 75.

www.psyjournals.ru/psyandlaw/index.shtml

www.jurpsy.ru

www.law.edu.ru/script/matredirect.asp?matID=1411276

Date: 2015-05-09; view: 764; Нарушение авторских прав