Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
I. Аннотация к дисциплине
Московский финансово-промышленный университет
«Синергия»
Кафедра психологии
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета ____ЭиУ_______
___________________ /Васильев А.И.
Рабочая программа дисциплины
«Общая психология»
Направление подготовки: психология
Профиль подготовки:
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Обсуждено
на заседании кафедры
Психология
«02» июня 2014 г.
Протокол № 4/2014г.
Зав. кафедрой ____________ / Куроедова Е.О.
Составитель(-и) программы:
М.Б. Позина, к.псх.н., доцент кафедры психологии
Москва
Содержание
| I | Аннотация к дисциплине | |
| II | Планируемые результаты обучения | |
| III | Тематический план | |
| IV | Содержание дисциплины | |
| V | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины | |
| VI | Учебно-методическое и информационное обеспечение | |
| Основная литература | ||
| Дополнительная литература | ||
| Интернет-ресурсы | ||
| VII | Материально-техническое обеспечение | |
| VIII | Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся | |
| Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в рамках дисциплины | ||
| Перечень оценочных средств | ||
| IX | Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и/или опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций | |
| Типовой тест | ||
| Типовые задания к ситуационным практикумам | ||
| Темы эссе и рефератов | ||
| Вопросы к экзамену | ||
| Типовые задания к проведению практических занятий |
I. Аннотация к дисциплине
Рабочая программа дисциплины «Общая психология» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 37.03.01 Психология (уровень бакалавриата). Изучение дисциплины «Общая психология» ориентировано на получение обучающимися знаний о природе и содержании психического в жизнедеятельности человека с точки зрения: классических представлений о психике; академических представлений о роли психического в отечественных и зарубежных школах; инновационных взглядов современных исследователей; непривычных для академической психологии богословских толкований. Широкий диапазон теоретических знаний позволит обучающимся раздвинуть границы классических представлений науки о душе и выработать свои типичные навыки профессионального мышления и поведения.
Общая психология является теоретической базой, на которой строится дальнейшее изучение всех психологических дисциплин учебного плана. Это история психологии, психология развития и возрастная психология, социальная психология, организационная психология, педагогическая психология; это многочисленные спецкурсы и тренинги по психологии; это основа для изучения блока социально-экономических и социально-политических разделов других профессиональных направлений. «Общая психология» – это методологическая основа для понимания психологических процессов и закономерной, происходящих в мире, обществе, стране, организации, самой личности и её жизни.
На стержне «Общей психологии» держатся профессиональные компетенции, позволяющие студентам решать конкретные задачи теоретической и практической подготовки, снабжая необходимыми знаниями о природе психики человека, его сознании, структуре личности, духовной составляющей. Знания о природе личностных свойств человека, его индивидуальных особенностях, закономерностях развития помогают осваивать глубины других наук, делая человека успешным профессионалом «широкого профиля».
Date: 2015-05-08; view: 577; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |