Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
|
|
В рамках дисциплины «ЭКОЛОГИЯ» оценка качества подготовки студентов включает текущий и итоговый контроль знаний.
Текущий контроль теоретических знаний проводиться с помощью тестов в три этапа. После прохождения каждого модуля (Аутэкология, Демэкология и Синэкология) бакалавры проделывают тесты, которые содержат 20 заданий, из них 14 закрытого типа, 4 задания на дополнение и 2 задания, где необходимо дать развернутый ответ.
В текущий контроль также входит выполнение и защита лабораторных работ. Во время защиты задаются контрольные вопросы, касающиеся хода выполнения работы и методик расчетов.
В качестве итогового контроля проводиться экзамен. Экзаменационные билеты включают два вопроса теоретического характера из разных модулей дисциплины на проверку знаниевой компоненты, а также к билету прилагаются карточки, которые содержат задания на проверку умений анализировать, сравнивать, дополнять и синтезировать информацию.
Кроме этого в течение семестра студентами выполняется курсовая работа, которая оценивается по следующим показателям:
- устный доклад;
- оформление презентации;
- оформление курсовой работы согласно стандарту ТПУ;
- ответы на вопросы;
- участие в семинаре по защите курсовых работ.
Таким образом, система оценочных средств позволяет непрерывно контролировать запланированные результаты.
Таблица 3.1. Контроль результатов обучения
| Компетенции | Текущий контроль | Итоговый контроль | Курсовая работа |
| Владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | + | + | + |
| Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | + | + | + |
| Способен создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач | + | + | |
| Способен к использованию организационно-управленческих навыков в профессиональной и социальной деятельности | + | ||
| Быть способными использовать экологические методы оценки состояния окружающей среды в своей профессиональной деятельности | + | + | |
| Использовать знания об основах оценки воздействия на окружающую среду, быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии | + | + | + |
| Владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации | + | + | |
| Уметь применить экологические знания для развития научных идей в экологических исследованиях | + |
Date: 2015-04-23; view: 483; Нарушение авторских прав