Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать неотразимый комплимент Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?

Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения





Название темы Аудиторная работа (час) СРС (час) Формы текущего контроля и аттестации   Итого
Лекции Лабораторные занятия
Модуль 1. Аутэкология.
1. Введение в экологию     Тестирование.
2. Среда, факторы среды. Адаптации   Тестирование.
3. Экологическая ниша. Теория взаимодействия ниш.   Тестирование.
4. Правила оформления презентаций, лабораторных, курсовых работ.   Курсовая и лабораторные работы, презентации.
5. Исследование физиологических особенностей адаптации организма к низким температурам.   Отчет по лабораторной работе.
Модуль 2. Демэкология.
6. Популяция. Основные показатели популяции.   Тестирование.
7. Структуры популяций.   Тестирование.
8. Механизмы регуляции численности популяций.   Тестирование.
9. Типы внутри и межпопуляционных взаимодействий.   Тестирование.
Модуль 3. Синэкология.
10. Экосистема и биогеоценоз.   Тестирование.
11. Пространственно-временная организация биогеоценоза.   Тестирование.
12. Пространственно-функциональная организация биогеоценоза.   Тестирование.
13. Динамика экосистем.   Тестирование.
14. Термодинамика и энергетика экосистем.   Тестирование.
15. Экосистема мирового океана.   Тестирование.
16. Биосфера как глобальная экосистема.   Тестирование.
17. Определение количества антропогенных загрязнений, попадающих в окружающую среду в результате работы автотранспорта   Отчет по лабораторной работе. Презентация.
18. Изучение методики подсчета срока исчерпания невозобновимых ресурсов.   Отчет по лабораторной работе.
Промежуточная аттестация.     Экзамен
Итого  
             

 



Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Введение в экологию.

Лекция. Предмет, задачи и структура курса. Основоположники науки экология. Современные представления о фундаментальной экологии и научных основах природопользования. Междисциплинарный характер изучения взаимодействия общества и природы. Экология, охрана природы и рациональное использование природных ресурсов.

Тема 2. Среда, факторы среды. Адаптации

Лекция. Понятие о среде обитания, виды сред. Факторы среды, классификация. Основные законы взаимодействия факторов (минимума Ю. Либиха, толерантности, оптимума, констелляции и др.). Основные представления об адаптациях организмов. Адаптационные механизмы приспособления организмов к окружающей среде. Типы адаптаций. Лимитирующие факторы среды. Приспособительные формы организмов. Биологические ритмы.

Тема 3. Экологическая ниша. Теория взаимодействия ниш.

Лекция. История понятия. Характеристика ниш. Правила взаимодействия (законы Гауза, Джордана, правило Иллиеса). Парадокс Хатчинсона (принцип сосуществования).

Тема 4. Правила оформления курсовых, лабораторных работ и презентаций.

Семинар. СТО ТПУ «Работы выпускные квалификационные, проекты и работы курсовые. Структура и правила оформления».

Тема 5. Исследование физиологических особенностей адаптации организма к низким температурам.

Лабораторное занятие. Изучение влияния низкой температуры окружающей среды на физиологические процессы организма и установление его адаптационных возможностей.

Тема 6. Популяция. Основные показатели популяции.

Лекция. Понятие о популяциях. Свойства и типы популяций. Популяция как саморегулирующаяся система.

Тема 7. Структуры популяций.

Лекция. Биологическая, пространственно-временная, эколого-физиологическая, этологическая и генетическая структуры популяции.

Тема 8. Механизмы регуляции численности популяций.

Лекция. Регуляторный, биологический (эффект группы и массы) и физиолого-гуморальный механизмы. Ритмы жизни.

Тема 9. Типы внутри и межпопуляционных взаимодействий.

Лекция.Гомотипические реакции. Эффект группы, эффект массы, внутривидовая конкуренция. Гетеротипические реакции. Симбиоз и сотрудничество. Комменсализм и аменсализм. Хищничество и паразитизм.

Тема 10. Экосистема и биогеоценоз.

Лекция. Понятие об экосистеме. Классификация экосистем. Понятие о биогеоценозах. Основные положения учения В.Н.Сукачева о биогеоценозах. Биогеоценоз как экосистема.

Тема 11. Пространственно-временная организация биогеоценоза.

Лекция.Ярусность биогеоценозов (надпочвенный, напочвенный и почвенный ярусы). Растения эдификаторы, доминанты и сопутствующие виды. Правило Раункиера. Почва как уникальная трехфазная система.



Тема 12. Пространственно-функциональная организация биогеоценоза.

Лекция. Трофическая структура экосистем. Продуктивность. Законы распределения вещества и энергии.

Тема 13. Динамика экосистем.

Лекция. Экологические сукцессии. Этапы сукцессии по Клеменсу. Закономерности динамики экосистем Ю. Одума. Климаксовое состояние экосистемы. Теория и виды климаксов.

Тема 14. Термодинамика и энергетика экосистем.

Лекция. Принцип энергетической проводимости. Закон сохранения массы и энергии. Принцип Ле Шателье-Брауна. Законы В.И. Вернадского.

Тема 15. Экосистема мирового океана.

Лекция. Три группы организмов. Области обитания и способы питания. Потоки вещества и энергии в мировом океане.

Тема 16. Биосфера как глобальная экосистема.

Лекция. Границы и уровни организации биосферы. Живое вещество. Состав и функции живого вещества. Уровни организации живого вещества.

Тема 17. Определение количества антропогенных загрязнений, попадающих в окружающую среду в результате работы автотранспорта

Лабораторное занятие. Экспресс-методика определения степени загрязнения атмосферного воздуха токсичными веществами, содержащимися в выхлопных газах городского автотранспорта.

Тема 18. Изучение методики подсчета срока исчерпания невозобновимых ресурсов.

Лабораторное занятие. Методика подсчета времени исчерпания природного ресурса.






Date: 2015-04-23; view: 233; Нарушение авторских прав

mydocx.ru - 2015-2020 year. (0.008 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию