Задание 6. Являются ли следующие высказывания определениями? В неправильных определениях укажите, какие правила логики нару­шены

1.Преступление – это общественно опасное и противоправное деяние, совершенное с умыслом. 2.Глагол – самая огнепышащая, самая живая часть речи. 3.Комар – мелкое насекомое, питающееся кровью.

Задание 7. Определите распределенность терминов в следующих суждениях.

1.Некоторые договоры – возмездны. 2.Никто из работников склада не умел печатать на машинке. 3.Мошенничество может быть совершенно только умышленно.

Задание 8. Признав первое суждение в каждой паре приведен­ных примеров ложным, определите через логический квадрат, что может быть высказано относи­тельно истинности второго суждения той же пары.

1.Большинство больных имеют право голоса. Все больные имеют право голоса. 2.Факты не лгут. Иногда факты лгут. 3.Некоторые осужденные виновны. Некоторые осужденные не виновны.

Задание 9. Определите вид сложного суждения и выразите его структуру формулой. В разделительных суждениях определите вид дизъ­юнкции.

1.Оскорбление может быть нанесено либо случайно, либо намерено. 2.Ни извиняющийся тон, ни упорство не украшают спора. 3.Санкци в международном праве применяются к государству, если зафиксировать нарушения им международных обязательств.

Задание 10. Найдите заключение и посылки следующих умозак­лючений. Составьте модусы для каждого случая и определите обоснован­ность заключений.

1. Если приговор не обоснован, то он будет отменен. Данный приговор отменен. Следовательно, он не обоснован. 2. В состав суда, рассматривающего уголовное дело, не могут входить лица, состоя­щие в родстве между собой. Н. и О. не могут войти в состав суда, т.к. они родственники. 3. Судья не может участвовать в рассмотрении дела, если он участвовал в данном деле в качестве эксперта. Судья И. не может участвовать в рассмотрении данного дела. Следовательно, он участвовал в данном деле в качестве эксперта.