Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 1. Системна модель управління організацією
|
|
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ І САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
З ДИСЦИПЛІНИ “МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ”
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОСВІТНЬО – КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РІВНІВ
7.050201 - „СПЕЦІАЛІСТ” ТА 8.050201 - „МАГІСТР”
ФАКУЛЬТЕТУ МЕНЕДЖМЕНТУ І МАРКЕТИНГУ
ДЕННОЇ І ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ
СПЕЦІАЛЬНОСТІ “МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЙ”
Дніпропетровськ – 2009
Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи з дисципліни “Менеджмент організації” /Дніпропетровський державний аграрний університет. Дніпропетровськ, 2009. – 46с./
Методичні рекомендації складені на базі навчального посібника (Бай С.І. Менеджмент організації. Практикум: Навчальний посібник. – К.: Київ. нац. торг. – екон. ун-т.-2004.-179с.). У методичних рекомендаціях наводяться творчі ситуаційні задачі, ситуаційні вправи, практичні завдання, що сприяють опануванню професії та розвитку у студентів професійно важливих умінь і навичок. З кожної теми передбачено різноманітні завдання для самостійної роботи.
Затверджено на засіданні кафедри менеджменту організацій, протокол №5 від 20 січня 2009 року.
Схвалено науково – методичною радою факультету менеджменту і маркетингу, протокол №6 від 1 лютого 2009 року.
Укладач: кандидат економічних наук,
доцент Л.А. Запара
ЗМІСТ
Тема 1. Системна модель управління організацією 4
- практична робота „Складання профілю середовища”
- завдання для самостійної роботи
Тема 2. Еволюція підприємства 5
- комплексна ситуаційна вправа „Молочні річки”
- завдання для самостійної роботи
Тема 3. Організація управління підприємством 11
- практична робота „Складання функціональної матриці”
- завдання для самостійної роботи
Тема 4. Управлінські моделі 14
- творча ситуаційна задача
- завдання для самостійної роботи
Тема 5. Управління підприємствами різних організаційно –
правових форм 18
- творча ситуаційна задача
- завдання для самостійної роботи
Тема 6. Організація управлінської діяльності 20
- ситуаційна вправа „Випадок в компанії Демен”
- завдання для самостійної роботи
Тема 7. Основи антикризового управління 22
- ситуаційна вправа „В пошуках виходу”
- завдання для самостійної роботи
Тема 8. Управління ризикозахищеністю підприємства 27
- творча ситуаційна задача
- завдання для самостійної роботи
Тема 9. Конкурентна політика організації 28
- ситуаційна вправа „Прогнози – річ невдячна”
- завдання для самостійної роботи
Тема 10. Діагностика управління організацією 36
- ситуаційна вправа „Справа на користь здоров’я”
ТЕМА 1. СИСТЕМНА МОДЕЛЬ УПРАВЛІННЯ ОРГАНІЗАЦІЄЮ
Загальні принципи системного підходу в управлінні організацією.
Моделі підприємства як відкритої системи.
Характеристика основних підсистем підприємства.
Учасники діяльності підприємства. Процеси збалансування інтересів учасників діяльності підприємства.
Системне управління організацією.
ПРАКТИЧНА РОБОТА „СКЛАДАННЯ ПРОФІЛЮ СЕРЕДОВИЩА”
Ціль роботи: Набуття практичних навичок аналізу зовнішнього оточення підприємств невиробничої сфери.
Аналіз зовнішнього оточення підприємства - один із найважливіших складових процесів в менеджменті підприємства. Він потребує уважного відстеження процесів, що відбуваються у зовнішньому середовищі, оцінки факторів та встановлення зв'язків між факторами і тими сильними та слабкими сторонами, можливостями та загрозами, що характерні зовнішньому середовищу. Для дослідження впливовості факторів зовнішнього середовища важливо оцінити відносну значущість для підприємства окремих факторів середовища та зовнішнього середовища в цілому і доцільно використовувати метод складання профілю середовища.
На першому етапі студенти складають таблицю профілю
середовища (табл. 1.1), куди вписують окремі фактори середовища.
Таблиця 1.1
Профіль середовища
| Фактор середовища | Суттєвість для галузі (а) | Впливовість на підприємство (в) | Спрямованість впливу (с) | Ступінь важливості = а х в х с |
Кожному з факторів методом експертних оцінок надається оцінка його важливості для галузі за шкалою: 3 - сильний вплив; 2 -помірний вплив; 1 - незначний вплив.
Для підприємства за шкалою: 3 - сильний вплив; 2 - помірний вплив; 1 - незначний вплив; 0 - відсутність впливу;
Спрямованість впливу за шкалою: +1 - позитивний вплив; -1 -
негативний вплив.
Після проведення оцінки одержані результати аналізу перемножуються і одержуємо інтегральну оцінку, яка демонструє ступінь важливості фактора для підприємства в цілому.На кінцевому етапі студенти пишуть пояснювальну записку, у якій робиться узагальнення по роботі, проведеній для визначення факторів зовнішнього середовища та їх ступеня впливовості на діяльність підприємства.
Date: 2015-11-15; view: 404; Нарушение авторских прав