Введение. Глава I. Теоретические подходы к проблеме психологической подготовки беременных к родам

Оглавление

Введение. 3

Глава I. Теоретические подходы к проблеме психологической подготовки беременных к родам. 5

1.1. Психологические особенности женщин во время беременности, родов и в послеродовой период. 5

1.2. Психологическая подготовка беременных к родам: сущность и содержание 10

Глава II. Проект «Школа матерей» МБЛПУ «ГКБ №11», женской консультации 16

2.1. Характеристика учреждения. 16

2.2. Организация «Школы матерей» на базе женской консультации МБЛПУ «ГКБ №11» 18

Заключение. 27

Список литературы.. 29

Введение

В женской консультации уделяют много времени на беременных женщин. Многочисленные изменения, происходящие в организме женщины во время беременности,требуют повышенной функциональной активности всех его органов и систем. В здоровье организме приспособление к новым условиям деятельности происходит, как правило, безболезненное и не требует специальной коррекции. Однако с первых недель беременности с целью профилактики нарушений физического состояния и подготовки нервной, дыхательной, сердечно-сосудистой систем мускулатуры беременной к большой физической и психическое нагрузке (родам) необходимо укреплять физическое и нервно-психическое состояние организма женщины.

Цели физиопсихопрофилактики при беременности:

· Повышение сопротивляемости организма.

· Улучшение приспособления к повышенным требованиям в новых условиях деятельности организма.

· Антенатальная охрана.

Избыточное психоэмоциональное напряжение, чувство страха во время родов сопровождаются высоким мышечным напряжением, при котором родовые боли усиливаются. Таким образом, течение и безопасность родового акта, уровень болевых ощущений во многом определяется настроем женщины, степенью её психологической готовности к родам, к материнству и ее поведением, владением эффективными приёмами самообезболивания.

Оптимальная система психопрофилактики должна затрагивать не только аспекты физического и психического здоровья матери, но и обеспечение оптимальной психофизической среды для эмоционально-личностного развития ребёнка. Качество этой среды определяется, прежде всего, характером взаимодействий между матерью и младенцем. При этом важнейшим условием, обеспечивающим эффективность материнского поведения, является психологическая готовность женщины к принятию материнства - это и есть основная цель психопрофилактической подготовки беременных.

Таким образом, профилактическую работу с беременными необходимо рассматривать с учётом всего сложнейшего многоуровневого комплекса происходящих процессов. Большое значение имеют все компоненты подготовки к родам: и формирование материнской доминанты, и позитивный эмоциональный настрой женщины на роды, и владение ею устойчивыми навыками саморегуляции.

Объект исследования: психологическая подготовка беременных к родам.

Предмет: организация психологической подготовка беременных к родам.

Цель работы: выявить проблемы и сущность психологической подготовки беременных к родам.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть особенности психологического состояния беременных женщин.

2. Выявить влияние психологического состояния беременной женщины на самочувствие плода.

3. Раскрыть сущность психологической подготовки беременных к родам.

4. Разработать и реализовать проект «Школы матерей» на базе женской консультации