СТУДЕНТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ (СӨЖ) МАҚСАТЫ ЖӘНЕ ОНЫ ОРЫНДАҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Жоспарланған тақырып бойынша студенттердің өздік жұмыстары негізінен жазбаша түрде орындалып олардың мазмұнын ашу үшін кескін карталарға түсірілетін тақырыптық карталар, статистикалық немесе графиктік кестелер диаграммалар беріледі. Тақырыптың мазмұнвна сай ғылыми әдебиеттерден алынған деректерге өз беттерімен талдау жасап ой қорытындыларын шығару, қажетті номенклатураларды жаттап оларды кескін картаға түсіру, сандық мәліметтерге негізделіп графиктік кестелер мен диаграммалар құру материалдың мазмұнына терең үңілуге, есте сақтау қабілеті мен танымдық белсенділікті арттыруға мүмкіндік береді.

Ізденіс, шығармашылық сипаттағы тапсырмаларды орындау пәнге немесе оның жеке тақырыптарына деген қызығушылықты арттырады. Тақырыпта қарастырылатын негізгі мәселені іріктеп қысқаша мазмұнын (тезистерін., графиктік кестелер мен диаграммаларқұру барысында оқу материалдарындағы басты мәселелерді іріктеу, белгілі бір үрдістер мен құбылыстардың шаруашылықтың жеке салаларының елдің немесе оның белгілі бір аумағындағы даму қарқынын анықтау, талдау, жинақтау, ой қорытындыларын шығару дағдылары қалыптасады

Дүниежүзінің экономикалық, әлеуметтік және саяси географиясының көптеген тапсырмалары статистикалық кестелерге, диаграммаларға, экономикалық карталарға талдау жасауды, белілі бір елдер мен аймақтардағы щаруашылық салаларының даму қарқынын салыстыруды, қалыптасуына әсер ететін табиғи және әлеуметтік-экономикалық факторларды салыстыру арқылы ой қорытындыларын шығаруды қажет етеді. Сондықтан тапсырманы орындау барысында материалды жүйелееп мазмұнын жан-жақты ашуға мүмкіндік беретін кестелер, сызба-нұсқалар, постер, үлгілер құруға баса назар аудару қажет.

Тапппсссырррммманнны орыннндддаууу барысында көөөрсетілген әдебиеттерді ғана емес, энциклопедияларға, географиялық сөздіктер мен анықтамаларға, тқырыптық карталарға статистикалық көрсеткіштерге баса назар аудару қажет. Өздік жұмыстың бұл түрлерінің барлығы оқу материалдарын терең меңгеріп жалпы және іскерлік-дағдыларды қалыптастыруға мүмкіндік беріп, география пәні мұғлімінің кәсіби дайындық деңгейін арттырады.

Өздік жұмысты орындаудың мақсаты төменде көрсетілген міндеттерді шешуді көздейді:

- Қазақстан Республикасының жалпыға бірдей міндетті білім стандартымен үлгілік оқу бағдарламасының талаптарына сәйкес «Дүниежүзінің экономикалық, әлеуметтік және саяси географиясы» пәнінен берілуге тиісті білімнің көлемін толық меңгертіп, кәсіби іскерлік-дағдыларын қалыптастыру;

- Түсіндіру айтып беру немесе көрсету, сипаттау, ұқсастығымен айырмашалықтарын табу, негізгі белгілерін анықтау және болжау сияқты ақыл-ой әрекеттерінің жүйесін қолдана отырып, оқу материалдарының құрылымымен мазмұнына сәйкес негізгі түсініктер мен ұғымдарды заңдылықтармен құбылыстардарды толық меңгерту;

- Студенттердің қабылдау мүмкіндіктері мен зейіннің ерекшеліктерін ескере отырып, таныс және таныс емес. Оқу жағдайында өзекті және шығармашылық тапсырмалар бере отырып танымдық қарқындылықтарын арттырып ой-өрістерін кеңейту, дүниетанымдарын қалыптастыру;

- Қабылдау мүмкіндіктерін ескере отырып деңгейлік тапсырмалар бере отырып, студенттерді дұрыс шешім қабылдауға, қосымша әдебиеттердегі дерек көздерін тиімді пайдаланып өз бетімен білім алуын ұйымдастыру.

Date: 2015-11-13; view: 853; Нарушение авторских прав