Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Род имен существительных, обозначающих профессии, должности
|
|
Родовые варианты охватывают некоторые имена существительные, употребляющиеся для обозначения лиц женского пола: преподаватель — преподавательница, переводчик — переводчица, лаборант — лаборантка, корреспондент — корреспондентка, закройщик — закройщица и т.п. Данные параллельные формы стилистически нейтральны, однако в официальных документах, номенклатурных наименованиях для обозначения лиц женского пола следует использовать существительные мужского рода: лаборант Петрова зачислена на должность с 1.0.2003 г. (также: продавец Белова, корреспондент Иванова). Прилагательное (и местоимение) при существительном данной группы получает форму мужского рода: главный инженер Круглова, участковый врач Горина. Но глагол при существительном рассматриваемой группы употребляется в женском роде: Секретарь Петрова выдала справку. Таким образом, синтаксис предложения, содержащего имена группы «профессия – должность», может выглядеть следующим образом: Мой научный руководитель (Сомова) сделала замечания; Наш коммерческий директор (Потапова) подписала документы.
Существительные женского рода с суффиксами -ш(а) и -их(а) типа инструкторша, кассирша, дворничиха, врачиха характеризуются стилистически сниженным, пренебрежительным оттенком и находятся за пределами литературного языка.
Вариантность падежных окончаний
Все склоняемые существительные употребляются в речи в том или ином падеже. Падежная система русского языка характеризуется разнообразием форм и значений. В рамках каждого падежа существуют вариантные формы, использование которых определяется нормами речевого употребления. Остановимся на вариантах падежных форм.
При использовании форм именительного падежа следует прежде всего обратить внимание на вариантное употребление окончаний -а/-я, -ы/-и в формах множественного числа существительных мужского рода.
| Окончание – а, я | Окончание –и, ы | Окончания –а,я и –ы,и |
| Односложные слова (бока, снега, шелка, бега, леса). | многосложное слово имеет в единственном числе ударение на среднем слоге основы (аптекари, бухгалтеры, инструкторы, композиторы, ораторы, редакторы). | Существительные, у которых формы с окончаниями -а (-я) и -ы (-и) различаются стилистически (шофёры - шофера, разг.; договоры-договора, разг., бухгалтеры –бухгалтера, разг.) |
| у слов, имеющих в единственном числе ударение на первом слоге: адреса, веера, векселя, вечера, вороха,голоса, доктора, дупеля, егеря, желоба, жемчуга, жернова, катера, кивера, кителя, колокола, купола, кучера, лемеха, мастера, номера, окорока, округа, ордера, острова, паруса, паспорта, повара, погреба, поезда, потроха, сторожа, терема, тетерева, холода, хутора, черепа | В словах латинского происхождения с суффиксами -тор-, -сор- (детекторы, индукторы, конденсаторы, рефлекторы, рефрижераторы, инспекторы, инструкторы, конструкторы, корректоры, лекторы новаторы, ораторы, редакторы, ректоры). Исключение: директора, профессора, доктора | Существительные, у которых формы с окончаниями -а (-я) и -ы (-и) различаются по значению: образы (типы, характеры в художественной литературе) и образа (иконы), тоны (звуковые) и тона (переливы цвета), учителя (педагог) и учители (в знач. высший авторитет в какой-н. области, глава учения), корпусы (туловища) и корпуса (здания или войсковые соединения), колени (суставы ноги) и колена (отдельные приёмы в танце), сыны (представители своего народа) и сыновья (мужчины, мальчики по отношению к родителям), ордены (рыцарские) и ордена (награды, знаки отличия) |
Трудности в употреблении форм родительного падежа единственного числа существительных мужского рода связаны с вариантностью форм на -а, -я или -у, -ю (сахара - сахару, жара - жару, спора - спору, спроса - спросу, брода - броду, коньяка - коньяку).
| Окончание -а, -я | Окончание –у,-ю |
| стилистически нейтральные (книжные) формы (чашка чая, стакан сока) | для выражения значения некоторой части (количества) целого: килограмм сахару, стакан чаю, налить соку, ложка мёду, метр ситцу (разговорные формы) |
| Если при существительном со значением части стоит определение, то обычно употребляется форма на -а, -я: стакан крепкого чая, пачка высушенного табака | в составе фразеологических сочетаний: напустить туману, нет износу, дать маху, что проку, спасу нет, с пылу с жару, без году неделя |
| при переносе ударения на предлог: из лесу, со свету, час от часу | |
| существительные, имеющие в своем составе уменьшительный суффикс: отведать кваску, коньячку; поесть сырку, медку |
Широко представлены варианты окончаний и в формах родительного падежа множественного числа. Форму с нулевым окончанием имеют следующие группы существительных:
| Одушевленные существительные | Неодушевленные существительные |
| в сочетании существительных с простыми числительными два, три, четыре. Литературным считается употребление форм винительного падежа, совпадающих с родительным (т.е. данная форма присуща одушевленным существительным): купить двух коров, проэкзаменовать трёх студентов, встретить четырёх товарищей) | существительные бактерии, бациллы, микробы, зародыши, личинки, эмбрионы считаются неодушевленными, поэтому окончания винительного падежа совпадают с именительным: уничтожать микробы, исследовать бацилл и т.п. |
| в названия живых существ, употребленных в заголовках, форма винительного падежа равна родительному: прочитать «Ревизора», вспомнить «Слона и Моську». | в названиях планет форма винительного падежа равна именительному: видеть Нептун, наблюдать Марс, смотреть на Юпитер |
Вариантные окончания предложного падежа единственного числа существительных мужского рода -е или -у связаны с различными условиями их употребления в речи.
| Окончание -е | Окончание -у |
| Вариантные формы с окончанием -е характерны для книжной речи (в аэропорте, в отпуске, в цехе), а с окончанием -у - для разговорной (в аэропорту, в отпуску, в цеху) | Окончание -у закреплено в устойчивых оборотах (задыхаться на бегу, ни в одном глазу, иметь что-то в виду, на миру и смерть красна) |
| При наличии определения при существительном предпочтение отдается окончанию –е (на сквозном ветре, в пушистом снеге) | Окончание -у имеют существительные, которым в предложении присуще обстоятельственное значение держаться на весу (обстоятельство) |
| Окончание -е имеют существительные, которым присуще объектное значение: выгадывать в весе (дополнение) |
Date: 2015-11-13; view: 488; Нарушение авторских прав