II По модели Дюрана

Известной методикой является модель Д. Дюрана, появившаяся в США в 40-е года. Дюран выделил группы факторов, позволяющих определить степень кредитного риска. Он выделил следующие коэффициенты при начислении баллов:

· Возраст -0,1 балл за каждый год свыше 20 лет (максимум - 0, 30)

· Пол -женский (0, 40), мужской (0)

· Срок проживания - 0, 042 за каждый год в данной местности (максимально - 0, 42)

· Профессия - 0, 55 - за профессию с низким риском, 0 - за профессию с высоким риском, 0, 16 - другие профессии

· Работа -0, 21 - предприятия в общественной отрасли, 0 - другие

· Занятость -0, 059 - за каждый год работы на данном предприятии

· Финансовые показатели - наличие банковского счета - 0, 45, наличие недвижимости - 0, 35, наличие полиса по страхованию - 0, 19.

Таким образом, Дюран определил границу выдачи ссуды как 1, 25 и более.

Если набранная сумма баллов менее 1,25, следовательно, заемщик является неплатежеспособным, а если более, то кредитоспособным.

Отразите свои баллы в таблице:

Напишите краткий вывод:

4. Составить краткие сообщения о ситуации на рынке ипотечного кредитования.

Работу рекомендуется выполнять по материалам сайтов www.bankir.ru, www.banki.ru (лента банковских новостей), журналов «Финанс.» (www.finansmag.ru), «Деньги и кредит», сайта (www.donland.ru) по следующему плану:

- причины ипотечного кризиса в США, его влияние на российский финансовый рынок

- основные особенности работы Агентства по ипотечному жилищному кредитованию, выпуск ипотечных облигаций

- бюджетные ипотечные ссуды – условия, категории заемщиков, социальная направленность, сроки, суммы и проценты

- условия ипотечного кредитования отдельными банками

- влияние ипотечного кредита на рынок жилья, строительную отрасль и другие сферы экономики (мультипликационный эффект)

5. Составить краткие сообщения о кредитных потребительских кооперативах граждан в сфере жилищного строительства, сельского хозяйства и др.

Работу рекомендуется выполнять по материалам журналов «Деньги и кредит», «Финанс.» (www.finansmag.ru), «Финансы», сайта (www.donland.ru), сайта Совета Федерации (www.council.gov.ru) по следующему плану:

- краткая история возникновения и развития кредитной кооперации;

- сущность и особенности кредитного потребительского кооператива граждан (федеральный закон от 07.08.2001 №117-ФЗ);

- развитие кредитной кооперации на Дону в области жилищного строительства и сельского хозяйства (кредитные потребительские кооперативы «Донской фермер», «Новосел», ссудосберегательное общество «Дом-плюс»);

- роль кредитной потребительской кооперации в развитии экономики страны и области, влияние на рынок банковского кредитования.

6. Составить краткие сообщения о центральных банках разных стран (на примере Федеральной резервной системы США).

Для работы рекомендуется использовать материалы сайта Банка России (www.cbr.ru), журналов «Деньги и кредит», «Мировая экономика и международные отношения», «Проблемы теории и практики управления»; учебного пособия «Основы банковской деятельности» по ред.проф.Тагирбекова К.Р. (РЭА им.Г.В. Плеханова); учебника для ВУЗов «Современные деньги и банковское дело».

Задание выполняется по плану:

- краткая история возникновения и развития

- функции центрального банка

- операции центрального банка

- влияние на денежно-кредитную систему и экономику страны в целом

7. Составить сводную таблицу по формам безналичных расчетов. Данная форма самостоятельной работы позволяет проверить остаточные знания, полученные при изучении раздела II «Наличные и безналичные обороты», и закрепить их.

По итогам работы рекомендуется составить заключение об основных особенностях, преимуществах и недостатках представленных форм безналичных расчетов для клиентов банка.

Задания для раздела XII

Раздел XII «Финансовый рынок»