Прошедшего времени мн.ч

При произношении глагольных форм прошедшего времени мн.ч. в паузальной форме следует учесть, что гласный в конце слова сохраняется.

УПРАЖНЕНИЯ

1.Проанализируйте полную парадигму спряжения глагола в прошедшем времени, сопоставьте формы глагола по роду, лицу и числу.

2.Прослушайте фонозапись. Повторите за диктором, обращая внимание на формы глаголов. Произнесите самостоятельно, добиваясь свободного произношения.

نَحْنُ دَرَسْنَا - أنْتُمْ دَرَسْتُمْ - أنْتُنَّ دَرَسْتُنَّ –

هُمْ دَرَسُوا - هُنَّ دَرَسْنَ - هِيَ ذَهَبَتْ

ونَحْنُ مَا فَهِمْنَا – وأنْتُمْ فَهِمْتُمْ – وأنْتُنَّ مَا فَهِمْتُنَّ

– وهُمْ فَهِمُوا – وهُنَّ مَا فَهِمْنَ – وهِيَ ذَهَبَت

3.Проспрягайте в прошедшем времени, множественном числе в утвердительной и отрицательной форме глаголы:

ä²äjä§^ äÁøÈò¯^ äpäiäe^ äKäÇäg.

4.Назовите для глаголов ò½êÀä§^ ä²äjä§^ äXäjäa формы прошедшего времени, соответствующие названным местоимениям.

êOæÃòC BäÃòC äOæÃòC äÏêÇ ìÅåÇ ìÅåNæÃòC æÁåÇ æÁåNæÃòC åÅæZäÃ.

5.Назовите личные местоимения, соответствующие форме глагола.

6.Скажите по-арабски. Запишите.