Особенности развития системы сознания, обусловленные увеличением силы второго уровня

1. Эти особенности проявляются в первую очередь в развитии механизмов самого второго уровня организации поведения, и, прежде всего, в характере аффективной ориентировки - в активности выявления подходящих и отбрасывания неподходящих возможностей. При этом диапазон впечатлений, в которых потребность узнает себя и которые дают субъекту переживание яркого чувственного удовольствия, расширяется. В то же время отвержение субъектом качественно дурного, неподходящего, совершается особенно резко. В фокусе сознания, таким образом, оказывается прежде всего хорошее качество жизни, отрицательное просто отбрасывается этими жизнелюбивыми людьми.

Что касается адаптивного поведения субъекта, то яркое переживание удовольствия, его неразрывная связь с конкретным чувственным ощущением обостряет аффективную память и позволяет прочно зафиксировать не только разнообразие значимых целей, но и множество способов их достижения. Таким образом, аффективные стереотипы позволяют создать разветвленную связь субъекта с окружающим, миром и мощно укорениться в нем. Привычные формы жизни оказываются при этом настолько мощно положительно заряженными, что их нарушения, помехи, задержки в реализации потребности вызывают у субъекта взрыв отрицательных реакций. Крепкая и конкретная аффективная память, напряженность, полярность аффекта, нетерпеливость, вспыльчивость могут стать отличительными чертами таких людей.

Среди способов саморегуляции, подъема психического тонуса может преобладать стремление к непосредственному чувственному контакту со средой и удовлетворение от разработки положительных стереотипов жизни - "дома - полной чаши", хозяйства, обилия запасов, инструментов, приспособлений - разнообразных, качественно добротных способов жизни.

Проследим далее, как усиление второго уровня может повлиять на развитие механизмов других уровней и всей системы в целом.

2. Первый уровень в этих условиях развивается особым образом. Второй - будет активно мешать ему в выполнении его собственных адаптивных задач. Как мы уже обсуждали, второй уровень ограничивает действие механизма пресыщения по отношению к избранным им впечатлениям хорошего качества. Однако в данном случае границы хорошего качества могут значительно расширяться, и во всей этой области "хорошего" ощущение опасности, угрозы превышения допустимой интенсивности в контактах с миром активно подавляется. Это позволяет субъекту, с одной стороны, в полной мере "объедаться" хорошим качеством жизни, но с другой - уменьшает его осторожность в отношениях с внешней средой. Мы уже говорили о возможной потере "чувства края" при значительном усилении первого уровня, в данном случае растущую неосторожность можно скорее связать с потерей субъектом "чувства меры" в удовлетворении своих потребностей.

Потеря "чувства меры" проявляется и в особенностях организации психосоматических процессов: радость жизни, допуская излишек хорошего качества, заставляет субъекта длительно игнорировать сигналы телесного дискомфорта. Вспомним, например, как часто тяжелая болезнь незаметно подкрадывается и внезапно подкашивает именно такого - жизнелюбивого и полного сил человека.

Третий уровень в данном случае также испытывает сильное влияние второго: его механизмы служат утилитарным земным целям удовлетворения потребности., Новое рассматривается преимущественно с точки зрения его пользы: того, что оно дает для удовлетворения потребностей. Прочно фиксированные аффективные стереотипы поведения, способы действия затрудняют поиск новых путей, нового ре-рвения проблемы. Преодоление препятствия тоже рассматривается сугубо утилитарно. Барьер на пути к цели не может стать объектом самостоятельного интереса, исследования, он - всего лишь досадная помеха, которую хотелось бы просто снести на пути к цели. Поэтому для субъекта в данном случае может быть характерно импульсивное агрессивное действие, но не истинная экспансия - не самоутверждение, не выявление границ своих возможностей.

Особенностью в развитии четвертого уровня является сохранение в эмоциональном переживании подчеркнуто сенсорного, чувственного компонента. Отношения с людьми включаются субъектом в общий аффективный стереотип жизни и благодаря своему чувственному оттенку эмоциональные привязанности фиксируются особенно жестко. Такого человека можно было бы назвать "собственником", потому что объекты привязанности присваиваются им и не воспринимаются отдельно от себя, их потребности переживаются как собственные, а их благополучие - как источник радости и объект заботы, угроза близким вызывает ярость, импульсивную агрессию.

Вместе с тем напряженность привязанности, аффективная заряженность эмоциональных связей, уменьшает пластичность в отношениях и затрудняет развитие диалога в отношениях с людьми. Поэтому в данном случае возможна авторитарность, гневливость, нетерпеливость и нетерпимость в отношениях с близкими, слепая ярость по отношению к врагам. В то же время для таких людей должны быть характерны и великодушие, и доверчивость, и отходчивость, возможность простить и забыть "старое" - здесь прочно фиксируется хорошее, дурное сильный второй уровень просто изгоняет из памяти.

3. Таким образом, мы видим, что сильный второй уровень тоже может сформировать особый, по-своему прекрасный во всех своих недостатках, тип человеческого сознания. Это - одаренность любовью к земной жизни, к ее разнообразию, изобилию, укорененность в ней множеством разнообразных привычек, способов жить, привязанностями и страстями, надежность и великодушие в отношениях с людьми. В идеале это рачительный и хлебосольный хозяин, крепко стоящий на ногах, вспыльчивый, но отходчивый, прибежище и опора для своих близких, тратящий себя щедро и с удовольствием. Тем не менее нарастание выносливости и в данном случае рождает внутренние противоречия в развитии механизмов самого второго уровня, создает проблемы других уровней и всей системы организации поведения и дознания.