Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
График лекций
| Номер недели | Тема лекции |
| I | Общая характеристика культуры и литературы Средневековья. Кельтский эпос. |
| II | Ранняя скандинавская словесность. Англосаксонский эпос. |
| III | Героический эпос зрелого средневековья. |
| IV | Куртуазная лирика. Рыцарский роман. |
| V | Городская культура. Поэзия вагантов. Фаблио, шванки. Карнавальная культура. |
| VI | Творчество Франсуа Вийона. Средневековая драма |
| VII | «Смерть Артура» Томаса Мэлори. Творчество Чосера. |
| VIII | Жизнь и литературная деятельность Данте. |
| IX | Общая характеристика культуры эпохи Возрождения. Ренессансный гуманизм |
| X | Итальянская литература раннего Возрождения (Треченто). |
| XI | Итальянская литература зрелого (Кватроченто) и позднего Возрождения (Чинквеченто). |
| XII | Немецкая литература Возрождения. |
| XIII | Французская литература Возрождения. |
| XIV | Испанская литература Возрождения. |
| XV | Английская литература Возрождения. |
| XVI | Творчество Шекспира. |
| XVII | ТЕСТ |
| XVIII | Подведение итогов |
График контрольных работ
Контрольная работа проводится в конце лекции в форме письменного ответа на вопрос по тексту одного из произведений, обозначенных для данной недели. Задания даются по вариантам – в зависимости от первой буквы фамилии.
| Номер недели | Текст, по которому проводится контрольная работа |
| II | Сказания о Кухулине. |
| IV | Песнь о Нибелунгах. Беовульф. |
| VI | Поэзия трубадуров, вагантов, миннезингеров. Песнь о Сиде. |
| VIII | Томас Мэлори: Смерть Артура. Вольфрам фон Эшенбах: Парцифаль |
| X | Гильом де Лорис, Жан де Мен: Роман о Розе. Франческо Петрарка: Сонеты. |
| XII | Джованни Боккаччо: Декамерон. Джефри Чосер: Кентерберийские рассказы. |
| XIV | Джордано Бруно: О бесконечности, вселенной и мирах. Эразм Роттердамский: Похвала глупости. |
| XVI | Томас Мор: Утопия. Лопе де Вега: Собака на сене. |
Date: 2015-10-19; view: 370; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |