Тема 2.2.2. Особливості розвитку психіки людини

План

1. Стадійність психічного розвитку людини.

2. Особливості вікових психологічних криз.

3. Суть сензитивних періодів психічного розвитку людини.

4. Суть психологічних новоутворень різних вікових стадій.

5. Коротка характеристика психічного розвитку людини на різних вікових стадіях (від народження до смерті).

Рекомендована література:

1. Варій М. Й. Загальна психологія: навч. посіб. / Мирон Йосипович Варій. – [вид. 2-е, випр. і доп.]. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – С. 107–117.

2. Маклаков А. Г. Общая психология: учеб. для вузов / Анатолий Геннадьевич Маклаков. – СПб.: Питер, 2005. – С. 98–105. – (Серия „Учебник нового века”).

3. Психология человека от рождения до смерти / А. А. Реан. – СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. – 656 с.

4. Развитие личности ребенка / Н. Ньюкомб. – СПб.: Питер, 2003. – 640 с.

5. Регуш Л. А. Проблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста / Людмила Александровна Регуш. – СПб.: Речь, 2006. – 318 с.

Модуль ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ

Тема 3.1. Категорія діяльності у психології

План

1. Значення діяльності для розвитку людини.

2. Історія розвитку теорії діяльності у психології.

3. Особливості спонукальних причин діяльності.

4. Особливості формування умінь та навичок людини у діяльності.

5. Фізіологічні основи діяльності.

Рекомендована література:

1. Варій М. Й. Загальна психологія: навч. посіб. / Мирон Йосипович Варій. – [вид. 2-е, випр. і доп.]. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – С. 686–722.

2. Галустова О. В. История психологии в вопросах и ответах: учеб. пособ. / О. В. Галустова. – М.: Велби, Проспект, 2005. – С. 201–204.

3. Дрозденко К. С. Загальна психологія в таблицях і схемах: навч. посіб. / Катерина Семенівна Дрозденко. – К.: Професіонал, 2004. – С. 236–246.

4. Дудьев В. П. Психомоторика: словарь-справочник / В. П. Дудьев. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 367 с. – (Коррекционная педагогика).

5. Ильин Е. П. Психомоторная организация человека: учеб. [для вузов]. / Евгений Павлович Ильин. – СПб.: Питер, М. и др., 2003. – 382 с. – (Серия „Учебник нового века”).

6. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность: учеб. пособ. / Алексей Николаевич Леонтьев. – М.: Смысл: Академия, 2004. – 346 с. – (Серия „Высшее образование”).

7. Леонтьев А. Н. Становление психологии деятельности: ранние работы / А. Н. Леонтьев и др. (ред.). – М.: Смысл, 2003. – 439 с.

8. Лучинин А. С. История психологии: учеб. пособ. / Алексей Сергеевич Лучинин. – М.: Экзамен, 2006. – С. 277–280с. – (Серия „Учебное пособие для вузов”).

9. Маклаков А. Г. Общая психология: учеб. для вузов / Анатолий Геннадьевич Маклаков. – СПб.: Питер, 2005. – С. 122–147. – (Серия „Учебник нового века”).

10. Максименко С. Д. Загальна психологія: навч. посіб. / Сергій Дмитрович Максименко. – [вид. 3-є, перероб. та доп.]. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – С. 77–98.

11. Морозов С. М. Психологическая теория деятельности: история и перспективы. Курс лекций: учеб. пособ. для студ. вузов. – М.: МГППУ, 2007. – 126 с.

12. Тертель А. Л. Психология: в вопросах и ответах: учеб. пособ. / А. Л. Тертель. – М.: Проспект, 2004. – 173 с.

13. Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека: [учеб. пособ. для вузов] / В. Д. Шадриков. – [2-е изд., перераб. и доп.]. – М.: Логос, 1996. – 320 с.